Fournier, Fabrithzio
Como asesora de admisiones, no me limito a tramitar solicitudes; es como abrir puertas, construir futuros y apoyar viajes hacia un impacto significativo.
Richardson, Cheryl R.
"El planeta necesita desesperadamente más pacificadores, sanadores, restauradores, narradores y amantes de todo tipo. Necesita personas que vivan bien en sus lugares. Necesita personas con coraje moral dispuestas a unirse a la lucha para hacer del mundo un lugar habitable y humano." - David Orr.
Tiwade, Michelle
"Dirijo con la convicción de que todos los solicitantes y estudiantes deben ser vistos, apoyados e inspirados. Mi enfoque se basa en la equidad y la empatía. Mi objetivo es acompañar a los solicitantes en la consecución de sus metas y sueños educativos, ofreciéndoles orientación, aliento y una presencia firme. Creo en una política de puertas abiertas y doy la bienvenida a todas las preguntas de los solicitantes y estudiantes que se embarcan en este viaje."
Bajar, Jaypee
Townsend, Ella
"Mi objetivo tanto en la vida como en el trabajo es dejar cualquier cosa y todo mejor de cómo lo encontré. Creo que mejorar nuestra experiencia como futuros estudiantes y hacer que la información sea más accesible es muy satisfactorio."
Stewart-Goldberg, Jenii
Michalski, Jenny
"Una de las partes más gratificantes de mi papel es ayudar a los futuros estudiantes a encontrar Adler y reavivar su pasión por la educación. Perseguir un título de maestría o doctorado es un gran paso para muchos, y es muy gratificante proporcionar entusiasmo acerca de nuestros increíbles programas."
Fancett, Rhiannon
"Me mueve el deseo de ayudar a los demás a desarrollar todo su potencial. Mi enfoque está siempre centrado en las personas, con énfasis en la empatía, el respeto, la comunidad y el empoderamiento."
Ottenbreit, Derrick
Huddleston, Brandon
"Mi objetivo es desarrollar y aplicar estrategias de comunicación racionalizadas que fomenten la alineación, la eficiencia y la conexión en todos los niveles de una organización. Me centro especialmente en salvar la distancia entre los equipos internos y el liderazgo ejecutivo mediante la creación de narrativas cohesivas que impulsen la comprensión, inspiren la acción y refuercen los valores de la Universidad."
Sanjaya, Charlene E.
"Es un honor y una alegría guiar a los estudiantes hacia programas que reflejen quiénes son y en quién aspiran a convertirse, sabiendo que cada paso que dan no sólo da forma a su futuro, sino que fortalece las comunidades a las que algún día servirán."