La biblioteca del campus de Chicago de la Universidad Adler.

SOBRE LA UNIVERSIDAD ADLER

A medida que el mundo cambia, también lo hacen las exigencias a los líderes de hoy. Nuestro enfoque evoluciona para reflejar estas nuevas realidades.

Los estudiantes discuten una obra de arte en el campus de Vancouver de la Universidad Adler.

forjar el futuro de la enseñanza superior con determinación y claridad


En Adler, cultivamos pensadores rupturistas en líderes impulsados por la acción que transforman los sistemas de salud complejos a través de la co-creación centrada en el impacto. Los valores adlerianos guían nuestra dirección y nuestra gente, fundamentando nuestro compromiso con la responsabilidad social, la colaboración con la comunidad y la preparación de los estudiantes para impulsar un cambio significativo.

visión | misión | valores

En la Universidad Adler, preparamos a los estudiantes para liderar con valentía estratégica. A través de lugares y comunidades, nuestros estudiantes adquieren experiencia abordando las barreras sistémicas y la promoción de la salud pública. Guiados por los valores adlerianos de salud comunitaria e interés social, nuestros graduados transforman sistemas, creando un mundo más sano y unificado desde el primer día.

VISIÓN

La principal institución de posgrado que promueve la salud y el bienestar mundiales mediante la educación y las asociaciones arraigadas en la comunidad, el liderazgo valiente y la transformación de los sistemas.

MISIÓN

Anclada en la erudición de Alfred Adler y el principio perdurable de Gemeinschaftsgefühl - un profundo sentido de interés social y responsabilidad mutua - la Universidad Adler prepara a los estudiantes para ser líderes globales que mejoran los resultados de salud a través de la investigación aplicada, la co-creación de la comunidad, y la educación de inmersión.

Esta misión se traduce en tres resultados fundamentales:

  1. LIDERAZGO: A través de la curiosidad, el coraje y la colaboración, los graduados emergen como académicos y profesionales globales cuyo liderazgo transforma sistemas, avanza el bienestar y promueve el interés social en todos los niveles de la sociedad. 
  2. COLABORACIÓN: Los estudiantes practican la reciprocidad y la co-creación, fomentando la conexión con la comunidad y la responsabilidad que conduce a sistemas más saludables y un impacto duradero.
  3. IMPACTO: Los estudiantes, el profesorado y el personal hacen avanzar la investigación, el conocimiento y las prácticas aplicadas que crean mejoras mensurables y sostenibles en la salud y el bienestar, a escala local y mundial.

VALORES

  1. LIDERAZGO TRANSFORMATIVO: Mantenemos los más altos niveles de calidad, rigor e integridad en toda nuestra educación global, becas y resultados.
  1. VALENTÍA + CURIOSIDAD: Desafiamos lo convencional con intelecto y formulamos preguntas intrépidas para buscar estratégicamente nuevas posibilidades.
  1. EMPATÍA + COCREACIÓN: Creamos nuevos conocimientos y diseñamos soluciones que reflejan la comprensión, fomentan la conexión e impulsan el impacto sostenible.
  1. INTERÉS SOCIAL: Actuamos con responsabilidad hacia los demás, fomentando sistemas de atención que apoyen comunidades más sanas a todos los niveles.

Un retrato de Alfred Adler, el homónimo de la Universidad Adler.

Nuestras raíces

El concepto de interés social de Alfred Adler, según el cual el bienestar individual es inseparable de la salud de la comunidad, reconfiguró la psicología en torno a los principios de la prevención y el cambio de sistemas.

Desde 1952, la Universidad Adler ha llevado adelante esa visión, preparando a pensadores rompedores para transformar estructuras y mejorar resultados a través de una educación inmersiva en el mundo real.

Nuestro alcance

Los becarios de Adler que promueven el cambio tienen un impacto real en el campus y fuera de él.

99.4%
Estudiantes matriculados que terminan el máster en cinco años o el doctorado en siete.
25+
Se ofrecen programas de máster y doctorado acreditados y especializados.
1,300+
Estudiantes.

*Datos EF24.


NUESTRA COMUNIDAD en acción

En una cuadrícula titulada «Juegos mentales» aparecen cuatro hombres, cada uno con elementos fantásticos: cuernos de diablo, sombrero de mago, un caldero burbujeante y una espada, lo que sugiere cómo los videojuegos terapéuticos pueden utilizarse para favorecer la salud mental.

Lanzar los dados: cómo los juegos pueden ser una herramienta muy eficaz en la terapia

En la edición de este año del Midwest Gaming Classic, que se celebra en Milwaukee (Wisconsin), un grupo de profesionales de la salud mental invita a los asistentes a analizar más a fondo qué ocurre cuando los videojuegos traspasan los límites del entretenimiento y se incorporan a la práctica clínica. El debate reúne a profesionales que están integrando activamente los videojuegos y los juegos de rol de mesa en su trabajo con los pacientes. 

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Un hombre con barba corta y bigote, vestido con una chaqueta gris claro y una camisa azul, está sentado frente a una estantería y una pared blanca; quizá se esté preparando para un evento del ICCP 2026 o represente a la Universidad Adler en Nigeria.

«Solo tenemos que estar dispuestos a verlo»: la ponencia del Dr. Olanrewaju con motivo del Día de la Psicología de las Naciones Unidas

Cada mañana, en cualquier parte del mundo, los titulares dibujan un panorama impactante. Fronteras cruzadas, familias separadas, vidas truncadas, personas desplazadas y destinos reescritos. Para el lector medio, estas historias son efímeras. Para el Dr. Moshood Olanrewaju, sin embargo, son todo lo contrario.

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Un hombre de pelo corto y negro y con gafas, vestido con una camisa negra, aparece de pie sobre un fondo gris liso, reflexionando sobre el futuro de la terapia, que se verá marcado por los avances del innovador curso de inteligencia artificial y tecnología de la Universidad Adler.

Explorando el futuro de la orientación psicológica: un vistazo al nuevo curso sobre IA y tecnología de la Universidad Adler

En la Universidad Adler, el Dr. Chia-Chiang Wang anima a los estudiantes a familiarizarse con este panorama en constante evolución a través de su nuevo curso, «IA y tecnología en la orientación psicológica». Este curso es el primero en el ámbito de la orientación psicológica que aborda la influencia y la interrelación entre la IA y la salud mental. 

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Presidenta de la Universidad Adler, Dra. Lisa Coleman.

Presidenta Lisa Coleman, Doctora

"En Adler, el liderazgo no tiene que ver con los títulos, sino con la transformación. Estamos construyendo una universidad que equipa a pensadores rompedores para servir, interrumpir y reimaginar los sistemas que dan forma a nuestras comunidades y nuestra salud."

Un estudiante de la Universidad Adler toma notas en una conferencia en el campus de Vancouver de Adler.

credenciales con las que puede contar

Las acreditaciones de la Universidad Adler reflejan un profundo compromiso con la excelencia, la relevancia y el impacto en el mundo real. Reconocido en los EE.UU. y Canadá, nuestros programas de postgrado cumplen con los más altos estándares académicos y profesionales, asegurando graduados están listos para dirigir, servir y conducir un cambio significativo en todos los sectores. Con una reputación construida sobre la credibilidad y el propósito, un grado Adler tiene peso donde más importa.