Máster en Psicología Aplicada

Este curso se centrará en los orígenes conceptuales y la evolución de las ideas modernas en psicología aplicada, haciendo hincapié en los puntos de vista históricos y contemporáneos que han influido y dado forma a los modelos y sistemas aceptados dentro del campo.

Este curso se centra en establecer y promover una práctica ética y socialmente responsable dentro del campo de la psicología aplicada. Los estudiantes evaluarán los derechos humanos, el bienestar y la salud pública y la seguridad de los grupos e individuos como estos constructos se relacionan con la práctica de la psicología aplicada.

En este curso, los estudiantes examinarán el valor y la naturaleza de la diversidad y las diferencias individuales dentro de grupos, comunidades y entornos globales en la sociedad contemporánea.

La Psicología Adleriana adopta un enfoque ecológico del funcionamiento humano, centrándose en la salud y el bienestar en la interacción entre los individuos y los sistemas sociales más amplios. La disfunción es el resultado de no tener un sentido bien desarrollado del interés social y la conectividad, lo que conduce a una noción errónea del lugar y a la retirada del funcionamiento eficaz en el trabajo, las relaciones sociales y la intimidad.

Este curso explora la investigación histórica y contemporánea sobre los determinantes cognitivos, afectivos y biológicos del comportamiento a lo largo de la vida. Los estudiantes explorarán las aplicaciones prácticas de la investigación sobre el desarrollo del cerebro, las experiencias emocionales, la realidad, la percepción, el lenguaje, las respuestas conductuales, el aprendizaje, la memoria y el funcionamiento de la salud conductual.

En este curso, los estudiantes exploran las etapas y transiciones del desarrollo físico, cognitivo, emocional y social a lo largo de la vida. El curso incluye una consideración de las perspectivas interculturales, de género, familiares e históricas que se relacionan con el desarrollo a lo largo de la vida.

Este curso proporciona una visión general de la teoría y las técnicas del desarrollo juvenil. El curso ofrece una visión general de los diversos sistemas sociales que afectan al desarrollo y bienestar de niños y adolescentes.

Los jóvenes se ven afectados de forma desproporcionada por el comportamiento delictivo, ya sean víctimas, delincuentes o testigos de violencia u otras actividades delictivas. Las respuestas sistémicas a sus experiencias determinarán no solo sus futuras interacciones con el sistema, sino también la trayectoria de sus vidas.

Este curso introduce a los estudiantes en los conceptos, objetivos, estrategias, ideologías y teorías psicológicas asociadas con el terrorismo y las operaciones distintas de la guerra (por ejemplo, ayuda en caso de catástrofe, mantenimiento de la paz y aplicación de la ley).

Este curso ofrece una visión general de las poblaciones vulnerables, como ancianos, discapacitados, enfermos mentales y otras personas dependientes de dispositivos de asistencia, medicamentos o acceso a servicios de apoyo externos.

Este curso expone a los estudiantes los principios fundamentales de la psicología necesarios para un liderazgo eficaz en la gestión de emergencias. Se hace hincapié en el liderazgo, la influencia y la toma de decisiones en un entorno de respuesta a emergencias en el que intervienen múltiples organismos y que se caracteriza por la escasez de tiempo, la ambigüedad de la información y el alto riesgo.

Este curso proporciona un estudio de las teorías fundacionales, seminales y emergentes del género y la sexualidad, junto con una visión de cómo estas teorías se aplican al desarrollo de la identidad y las interacciones sociales.

Este curso explora los movimientos sociales, las representaciones mediáticas y la aceptación y exclusión cultural de las minorías sexuales y de género a través de una lente histórica.

Reconociendo el impacto de la ley y la política en las experiencias y vidas de las minorías de género y sexuales, este curso explora esos efectos tanto a nivel nacional como mundial.

Este curso explora la historia, la teoría y los métodos de investigación de la psicología positiva en su aplicación a entornos profesionales y al sector de la salud pública. Los estudiantes serán expuestos a la metodología en la evaluación de las emociones positivas, fortalezas de carácter, y el sentido de la vida.

Este curso proporciona una introducción al mindfulness y a otros enfoques meditativos y cuerpo-mente del asesoramiento. El curso se centra en la teoría, la técnica y la práctica.

Este curso proporciona una visión general de los fundamentos biológicos, fisiológicos y farmacológicos del desarrollo humano óptimo y el bienestar psicológico.

El curso Capstone ofrece a los estudiantes una oportunidad única para completar un proyecto que reflejará sus experiencias de aprendizaje y formación a lo largo del programa.

Este curso representa la primera fase de la tesis. La tesis de maestría es un estudio dirigido por el estudiante llevado a cabo en consulta con un presidente asignado en un área de la psicología aplicada con relevancia para el plan de estudios.

Este curso representa la segunda fase de la tesis. La tesis de maestría es un estudio dirigido por el estudiante llevado a cabo en consulta con un presidente asignado en un área de la psicología aplicada con relevancia para el plan de estudios.

Este curso representa la tercera fase de la tesis. La tesis de maestría es un estudio dirigido por el estudiante llevado a cabo en consulta con un presidente asignado en un área de la psicología aplicada con relevancia para el plan de estudios.