Los estudiantes, profesores y personal que deseen explorar las diferentes formas en que la accesibilidad para las personas con discapacidad puede ser un aspecto vital del trabajo por la justicia social están invitados a asistir al Décimo Simposio Anual sobre Capacidades de la Universidad Adler: Discapacidad y justicia social, el 26 de octubre.
Este acto híbrido, presencial y virtual, incluye varias sesiones en las que se analiza el papel de la defensa de los derechos en la creación de comunidades más accesibles, las actitudes, políticas y prácticas capacitadoras incorporadas a la enseñanza superior, y la importancia de los estudiantes aliados.
"La discapacidad afecta directamente a cerca del 20% de la población en cualquier momento, con un impacto mucho mayor en las familias y las comunidades", dijo la co-creadora del evento, Mary Drout, Ph.D., antigua directora del programa del Master of Arts in Counseling: Especialización en Consejería Clínica de Rehabilitación. "Los estudiantes que asistan pueden aprender acerca de las experiencias individuales de la discapacidad, así como estrategias para crear un cambio ambiental positivo para mitigar los desafíos de la discapacidad, a la luz de la justicia social."
Entre los actos del simposio figuran:
- Charla magistral: Discapacidad y justicia social, de 12.00 a 12.50 h CDT en el Community Hall del campus de Chicago y virtualmente en Zoom. Rachel Arfa, comisionada de la Oficina del Alcalde para las Personas con Discapacidad de Chicago, presentará una visión general de la accesibilidad, la definición de la justicia social utilizando un marco de accesibilidad, y el papel de la promoción en la creación de una ciudad más accesible.
- Artes Expresivas y Justicia Social de 1-1:50 p.m. CDT en el Community Hall del Campus de Chicago y vía Zoom. Esta sesión incluirá presentaciones de los artistas Reveca Torres y Tara Ahern, junto con obras de arte de los estudiantes de la Maestría en Artes en Consejería: Programa de Arteterapia. La Sra. Torres es la fundadora y directora de BACKBONES, que ayuda a las personas con lesiones o enfermedades de la médula espinal y a sus familias. La Sra. Ahern es activista de la discapacidad y directora de operaciones de Illinois Self Advocacy Alliance.
- Accesibilidad en la educación superior para estudiantes con discapacidades, de 14:00 a 14:50 horas CDT en Zoom. El Dr. Jay Dolmage, profesor de la Universidad de Waterloo, dirigirá un debate en el que se abordarán las actitudes, políticas y prácticas incapacitadoras que se dan en la enseñanza superior, y se desarrollarán estrategias y herramientas para crear aulas y campus más accesibles. El Dr. Dolmage publicó su libro "Academic Ableism: Discapacidad y educación superior", en 2017.
- Accesibilidad para personas con discapacidad en el lugar de trabajo de 2-2:50 p.m. en Zoom. La sesión es un debate dirigido por ex alumnos de Adler de la Maestría en Consejería: Especialización en Consejería Clínica de Rehabilitación. Los ponentes hablarán sobre los actuales servicios de rehabilitación profesional para personas con discapacidad, incluyendo las mejores prácticas, historias de éxito y obstáculos.
- Student Allyship and Community Building de 5:30-6:30 p.m. CDT en Zoom. Todos los estudiantes de Adler están invitados a unirse a esta conversación facilitada en la que explorarán, junto con otros estudiantes con discapacidad, lo que significa estar en una comunidad y servir como aliado con colegas con discapacidad.
El Simposio Abilities está patrocinado por el programa de asesoramiento de rehabilitación clínica de la Universidad Adler y el Master of Arts in Counseling: Programa de Arteterapia, con el apoyo de la Oficina de Asuntos Estudiantiles y el Centro para la Diversidad y la Inclusión.
El simposio comenzó en 2013 en el campus de Chicago como un evento para fomentar una comprensión más profunda de la discapacidad y la inclusión. Se centra principalmente en la capacidad, la resiliencia y los recursos que promueven la inclusión de las personas con discapacidad en todos los aspectos de la comunidad y en el lugar de trabajo.
Para los que se unan virtualmente, se proporcionarán subtítulos en tiempo real, y los asistentes podrán tener sus cámaras encendidas o apagadas. Para los asistentes a los programas presenciales, el Community Hall es accesible para los usuarios de sillas de ruedas y quienes necesiten evitar las escaleras. Los asistentes que lo necesiten dispondrán de fidgets y material artístico, y también podrán solicitar dispositivos de ayuda auditiva (auriculares y lazos para el cuello). Para más información sobre el simposio y para solicitar adaptaciones adicionales, envíe un correo electrónico a DisabilityOffice@adler.edu.