Les étudiants, les professeurs et le personnel désireux d'explorer les différentes façons dont l'accessibilité pour les personnes handicapées peut constituer un aspect essentiel du travail de justice sociale sont invités à participer au dixième symposium annuel Abilities de l'université Adler : Handicap et justice sociale, le 26 octobre.
L'événement hybride en personne et virtuel comprend plusieurs sessions explorant le rôle du plaidoyer dans la création de communautés plus accessibles, les attitudes, politiques et pratiques capacitistes qui sont intégrées dans l'enseignement supérieur, et l'importance de l'allié étudiant.
"Le handicap touche directement environ 20 % de la population à tout moment, avec un impact beaucoup plus important sur les familles et les communautés", a déclaré la co-créatrice de l'événement, Mary Drout, Ph.D., ancienne directrice du programme de Master of Arts in Counseling : Spécialisation en conseil clinique de réadaptation. "Les étudiants qui participent à l'événement peuvent en apprendre davantage sur les expériences individuelles en matière de handicap, ainsi que sur les stratégies visant à créer des changements environnementaux positifs pour atténuer les défis liés au handicap, à la lumière de la justice sociale".
Les événements du symposium comprennent
- Discours d'ouverture : Handicap et justice sociale de midi à 12h50 (heure locale) au Community Hall du campus de Chicago et virtuellement sur Zoom. Rachel Arfa, commissaire du bureau du maire de Chicago pour les personnes handicapées, présentera une vue d'ensemble de l'accessibilité, de la définition de la justice sociale à l'aide d'un cadre d'accessibilité et du rôle de la défense des droits dans la création d'une ville plus accessible.
- Expressive Arts and Social Justice (Arts expressifs et justice sociale ), de 13 h à 13 h 50 (heure de Chicago) dans le Community Hall du campus de Chicago et via Zoom. Cette session comprendra des présentations par les artistes Reveca Torres et Tara Ahern, ainsi que des œuvres d'art d'étudiants du Master of Arts in Counseling : Art Therapy. Mme Torres est la fondatrice et directrice de BACKBONES, qui aide les personnes souffrant de lésions ou de maladies de la moelle épinière et leurs familles. Mme Ahern est une militante du handicap et directrice des opérations de l'Illinois Self Advocacy Alliance.
- Accessibilité dans l'enseignement supérieur pour les étudiants handicapés, de 14 h à 14 h 50 HAC sur Zoom. L'auteur Jay Dolmage, professeur à l'Université de Waterloo, animera une discussion sur les attitudes, les politiques et les pratiques incapables qui sont intégrées dans l'enseignement supérieur, et développera des stratégies et des outils pour créer des salles de classe et des campus plus accessibles. M. Dolmage a publié son livre "Academic Ableism : Disability and Higher Education, en 2017.
- Accessibilité pour les personnes handicapées sur le lieu de travail de 14h à 14h50 sur Zoom. La session est une discussion menée par des anciens étudiants d'Adler du Master of Arts in Counseling : Spécialisation en conseil clinique de réadaptation. Les intervenants parleront des services actuels de réadaptation professionnelle pour les personnes handicapées, y compris les meilleures pratiques, les réussites et les obstacles.
- L'allié étudiant et la construction de la communauté de 17h30 à 18h30 CDT sur Zoom. Tous les étudiants d'Adler sont invités à participer à cette conversation animée où ils exploreront, avec leurs camarades handicapés, ce que cela signifie d'être dans une communauté et de servir d'allié avec des collègues handicapés.
Le symposium sur les capacités est parrainé par le programme de conseil en réadaptation clinique de l'université Adler et le programme de maîtrise en conseil : Art Therapy, avec le soutien du Bureau des affaires étudiantes et du Centre pour la diversité et l'inclusion.
Le symposium a débuté en 2013 sur le campus de Chicago en tant qu'événement visant à favoriser une meilleure compréhension du handicap et de l'inclusion. Il est principalement axé sur les capacités, la résilience et les ressources qui favorisent l'inclusion des personnes handicapées dans tous les aspects de la communauté et sur le lieu de travail.
Pour les participants virtuels, le sous-titrage en temps réel sera assuré et les participants sont invités à allumer ou éteindre leur appareil photo. Pour ceux qui assistent aux programmes en personne, le Community Hall est accessible aux personnes en fauteuil roulant et à celles qui doivent éviter les escaliers. Des gadgets et des fournitures artistiques sont disponibles pour ceux qui en ont besoin, et des dispositifs d'aide à l'écoute (casques et boucles d'oreille) sont également disponibles sur demande. Pour plus d'informations sur le symposium et pour demander des aménagements supplémentaires, envoyez un courriel à DisabilityOffice@adler.edu.