Después de tener a su segunda hija en 2013, Shuli Zheng dijo que conoció la psicología adleriana cuando buscaba más estrategias y herramientas de crianza.
Se hizo con el libro "Positive Discipline", de Jane Nelsen, Ed.D., que utiliza conceptos y métodos adlerianos en la educación de los hijos.
"Las enseñanzas de Adler me resultaron muy útiles, y mi interés por la psicología adleriana no ha hecho más que crecer desde entonces", afirma Zheng, que vive en Shenzhen (China), una ciudad costera junto a Hong Kong.
"La Disciplina Positiva y la obra adleriana han adquirido cada vez más influencia en China en la última década", afirma. "Cada vez más chinos quieren conocer la psicología adleriana, incluido yo mismo".
Para adquirir más conocimientos, en 2017, Zheng empezó a asistir al programa del Comité Internacional de Escuelas e Institutos Adlerianos de Verano (ICASSI), que ofrece a los asistentes la oportunidad de relacionarse con otros profesionales de la salud mental y recibir cursos de expertos adlerianos de renombre. El ICASSI es una organización educativa sin ánimo de lucro cuyo objetivo es ayudar a profesionales y estudiantes a aprender las enseñanzas de Alfred Adler y Rudolf Dreikurs.
Y en 2023, Zheng se matriculó en el Máster en Psicología de la Universidad Adler : Concentración en Desarrollo Infantil y Adolescente.
El verano pasado, Zheng volvió a asistir a ICASSI, su segundo como estudiante de la Universidad Adler. La escuela de verano de este año se celebró en Kloster Steinfield, un monasterio de más de 900 años de antigüedad cerca de Colonia, Alemania. Allí se reunieron unos 200 profesionales, expertos, profesores y estudiantes adlerianos de todo el mundo, incluidos China, Hong Kong, Nigeria, Turquía, la Unión Europea, Estados Unidos y Canadá.
"En ICASSI no sólo se aprende con la cabeza", afirma. "Se vive y se experimenta con el corazón y con la vida. Todos los años, excepto los tres años durante la pandemia, he asistido a ICASSI con mis dos hijas y mi marido como una tradición familiar."
Zheng comparte algunos aspectos destacados de su estancia en el programa de la escuela internacional de verano de ICASSI y por qué los estudiantes y profesores de la Universidad Adler deberían considerar la posibilidad de asistir a la conferencia del próximo verano en Collinsville, Illinois - a sólo 286 millas al sur del Campus de Chicago de la Universidad Adler.
¿Qué le llevó a la Universidad Adler?
Después de leer Disciplina Positiva, empecé a asistir a talleres para padres de Disciplina Positiva y más tarde me convertí en educadora en este campo. La Dra. Nelsen, consejera matrimonial, familiar e infantil licenciada, escribió el libro original en 1981, que desde entonces se ha convertido en una serie de best-sellers sobre crianza y gestión del aula. El libro me introdujo en los conceptos y métodos adlerianos relacionados con la crianza de los hijos. Sigo queriendo profundizar en el desarrollo psicológico de niños y adolescentes, junto con la psicología adleriana. Todavía no hay ningún programa oficial de psicología adleriana en China, así que me entusiasmó encontrar el Campus Online de la Universidad Adler. Tardé unos dos años en preparar todos mis documentos antes de empezar el programa.
¿Qué le atrajo de la psicología adleriana?
Estoy profundamente de acuerdo con los conceptos adlerianos, especialmente con su enfoque en la búsqueda de pertenencia y significación. Este concepto me proporciona una comprensión básica de las motivaciones y necesidades de las personas y me orienta a la hora de formar una familia o enseñar en un aula donde todos adquieran pertenencia y significación. Destaca la importancia del respeto mutuo y la cooperación en todo tipo de relaciones.
¿Qué le inspira a seguir volviendo a ICASSI cada año?
ICASSI tiene un formato muy especial. Además de los cursos de los talleres de alta calidad y de la creación de redes, hay un fuerte ambiente de comunidad. Hay actividades divertidas, como juegos en grupo, concursos de talentos, subastas y la oportunidad de conocer a adlerianos de todo el mundo. Conocí a estudiantes universitarios, parejas, padres, abuelos y nietos. Este tipo de familia adleriana mundial reunida en la aldea global es maravilloso. Veo a ICASSI como una estación de carga donde los adlerianos de todo el mundo adquieren más energía y se recargan, lo que luego nos ayuda a liderar mejor y a llevar la filosofía y los métodos de Adler a nuestras comunidades.
¿Ha tenido ocasión de conocer a algún experto o autor adleriano este año?
Por supuesto. Además de recibir cursos de estos expertos, una de las ventajas de ICASSI es que puedes estar en la misma sala y conocer a expertos, autores y profesores adlerianos de todo el mundo. Puedes cenar con ellos, participar en diferentes actividades e incluso tomar clases con ellos.
¿Por qué deberían otros estudiantes de la Universidad Adler considerar la posibilidad de asistir al programa de verano?
A diferencia de los seminarios profesionales, en ICASSI vivimos y practicamos los conceptos de Adler en la vida real. Conocerás a expertos y compañeros que comparten valores y creencias similares mientras aprenden unos de otros. Animo a otros a asistir porque el impacto de este programa en el crecimiento interior de uno es tremendo, e ICASSI también ofrece ayuda financiera a los estudiantes que pueden tener dificultades con el costo. Tengo previsto asistir al evento del año que viene, que tendrá lugar en Collinsville, Illinois, del 20 de julio al 2 de agosto. (Los estudiantes pueden ponerse en contacto con la adleriana residente de la Universidad Adler y directora del Centro de Práctica y Estudios Adlerianos , la doctora Marina Bluvshtein, para obtener más información).
¿Se considera hoy adleriano?
Por supuesto. Es un honor para mí ser adleriana, y espero ser una de las pioneras en promover la psicología adleriana en China.