Nota del editor: Adler celebra el 10 de mayo su primer Día de Acción Solidaria, una oportunidad para que la comunidad apoye a los agentes de cambio y visionarios del mañana mediante donaciones al Fondo Adler o a uno de sus fondos de becas.
Los viernes por la mañana, a las seis en punto, Michelle Majewski, psicóloga, y su marido, Larry Reynolds, doctor, iban en coche a Milwaukee. Cogían el tren a Chicago y luego un autobús hasta su estudio en el barrio de Gold Coast. Durante los tres días siguientes, tomarían clases: él en la Universidad de Loyola, ella en la Universidad Adler, entonces llamada Escuela Adler de Psicología Profesional.
"El domingo por la tarde, volvíamos a Union Station, tomábamos el tren de regreso a Wisconsin e impartíamos nuestros cursos universitarios durante toda la semana", explica el Dr. Majewski. "Y volvíamos a hacerlo cuando llegaba el viernes".
Esa fue la rutina de fines de semana intermitentes de la pareja durante una década, hasta que la Dra. Majewski se doctoró en los programas de psicología clínica y neuropsicología de Adler en 2008.
Para una vida llena de aprendizaje -la Dra. Majewski obtuvo dos másteres en la Universidad de Wisconsin-Oshkosh e hizo estudios de postgrado en la Universidad de Marquette-, su paso por Adler siempre ocupará un lugar en su corazón.
"Fue una época fabulosa y mágica de nuestras vidas", dijo. "Adler siempre será mi favorito".
Por eso, cuando le propusieron formar parte del recién renovado Consejo de Antiguos Alumnos, la Dra. Majewski no dudó en apuntarse.
"Por Adler, haré lo que sea", dijo. "Es el momento perfecto para reconstruir y reforzar la conexión de la Universidad con sus antiguos alumnos. Es una oportunidad para ayudar a crear conexiones sociales y profesionales entre los estudiantes actuales y los antiguos graduados."
Hoy, la Dra. Majewski es presidenta de la Universidad Marian de Wisconsin, una pequeña escuela católica de artes liberales aplicadas en Fond du Lac, Wisconsin. También ha sido decana de dos de las facultades de Marian, donde ella y su marido impartían cursos mientras asistían a clases de fin de semana en Adler.
Habían pasado unos 15 años desde la última vez que el Dr. Majewski fue estudiante cuando la pareja decidió volver a estudiar juntos.
"Un día estábamos hablando y dijimos: '¿No sería estupendo volver a estudiar juntos?", cuenta. "Nuestro hijo acababa de graduarse en el instituto. Así que los tres estábamos en la universidad al mismo tiempo".
La pareja se estableció en Chicago, donde la Dra. Reynolds se doctoró en trabajo social en Loyola; el Dr. Majewski eligió Adler.
"Me gustó Adler porque tenía grupos pequeños y realmente llegamos a conocernos", dijo. "También, honestamente, tenían la facultad más increíble durante mi tiempo en Adler, incluyendo Arthur Freeman, uno de los fundadores clave de las terapias cognitivo-conductuales".
Aunque el Dr. Reynolds estudió en Loyola, también recibió formación del profesorado de Adler, concretamente del psicoanalista adleriano Mark Stone, Ph.D., que en su día fue decano académico y director de investigación en Adler.
El Dr. Reynolds venía al campus de Chicago los viernes por la noche a recoger al Dr. Majewski. Esperaba fuera de clase y escuchaba a escondidas las clases de estadística del Dr. Stone.
Un año, cuando la Dra. Majewski preguntó a su marido qué quería por Navidad, él tenía un deseo muy concreto.
"Me dijo: 'Sabes, lo que de verdad me gustaría es pasar algún tiempo, simplemente para participar de verdad en conversaciones con un experto", explicó. "Sabía que estaba enamorado del Dr. Stone".
Como ya no era alumna del Dr. Stone, la Dra. Majewski le envió un correo electrónico y le explicó su petición.
"No obtuve respuesta. Me preocupaba mucho haberme excedido", explica. "Pero tres semanas después, recibí un correo electrónico de Mark, y lo firmó 'De Papá Noel'. Lo consiguió. Se reunían en la oficina y hablaban de estadísticas e investigación. Mi marido aún dice que es su mejor regalo de Navidad".
Y a la Dra. Majewski le sigue encantando hablar de cómo Adler ha moldeado su vida y su carrera.
"No creo que estuviera en este asiento ahora mismo si no hubiera vuelto a estudiar y completado mi licenciatura en Adler", dijo.
La Dra. Majewski se había interesado por el trabajo clínico después de trabajar como voluntaria en un centro local de salud mental durante sus años de licenciatura.
"Me enganché", dice. "Poder trabajar con la gente para ayudarles a tener unas relaciones mejores y más fuertes. Fue muy gratificante".
Pero tras graduarse en Adler, le ofrecieron un puesto como decana de una facultad en Marian, de la que acabó siendo presidenta.
"Esto no era un objetivo ni formaba parte del plan", dijo. "Pero no cambiaría nada".
Aun así, la influencia de Adler se deja sentir. Ha habido estudiantes de Marian a los que ha animado a cursar estudios de postgrado en Adler.
"Uno de mis antiguos alumnos es ahora también uno de los antiguos alumnos de Adler en psicología del deporte", dijo.
Y este otoño, como parte de un programa de Lectura con el Presidente en Marian, el Dr. Majewski ha elegido dos libros, "El coraje de no gustar" y "El coraje de ser feliz". Ambos escritos por dos autores japoneses, Fumitake Yoga e Ichiro Kishimi, que imparten conferencias sobre psicología adleriana y son asesores de la Sociedad Japonesa de Psicología Adleriana.
"Es una forma estupenda de introducir a mis alumnos en algunos conceptos e ideas adlerianos", afirma.
Es una pequeña forma, dijo la Dra. Majewski, de mantenerse conectada y recordar su época en Adler.
"Ese momento fue un sueño", dice. "Aún recuerdo que hacía muchos de mis deberes en el tren. Escribía mis informes y evaluaciones. También llegamos a conocer muy bien a los maquinistas".