La doctora Jessica Rea Prado se describe a sí misma como alguien que simplemente avanza sin mirar demasiado lejos.
"Soy una persona que, metafórica y literalmente, camina mirando hacia abajo", dijo. "Veo cómo avanzan mis pies y simplemente confío en que saldré adelante. Es duro, pero hasta ahora ha salido bien".
Sin duda, esa mentalidad la ha llevado por la vida, especialmente en los últimos ajetreados cuatro años como estudiante, primero cursando un máster y después un doctorado en psicología industrial y organizativa en el Campus Online de Adler.
Junto con sus estudios y la finalización de su disertación, la Dra. Rea Prado asumió diferentes funciones, entre ellas trabajar como coordinadora de la experiencia estudiantil dentro del Departamento de Experiencia Estudiantil y Asesoramiento Académico(DSEAA) de Adler, ejercer como presidenta de la Sociedad Internacional de Honor de Psicología, cofundar PRISM -una reconocida organización estudiantil para la comunidad queer con sede en Chicago- y ejercer como vicepresidenta de la Asociación de Estudiantes Hispanos/Latinos de Chicago. Ah, y también está cursando un segundo máster en la Universidad Metropolitana de Manchester.
Por ahora, también está pensando en qué decir como oradora de graduados de este año durante la ceremonia de graduación de Adler el 6 de noviembre en el Teatro Chicago para celebrar a los 375 estudiantes que recibirán títulos de los campus de Chicago y en línea durante el año académico 2021-22. La importancia de la defensa, la responsabilidad y la participación son algunos de los temas que la Dra. Rea Prado quiere tocar. La importancia de la defensa, la responsabilidad y la participación son algunos de los temas que la Dra. Rea Prado quiere tocar. Como estudiante en línea que sólo ha conocido a otro estudiante de Adler en persona, también quiere compartir un poco sobre sí misma.
"Antes era formadora corporativa, y me he pasado la vida intentando leer el guión", dice la Dra. Rea Prado. "Pero soy súper aleatoria, accidentalmente divertida, y no me da miedo utilizarme a mí misma como chiste".
Para la Dra. Rea Prado, la ceremonia de graduación - y los días y semanas que la preceden - son una rara oportunidad para apartar la vista de sus pies, mirar hacia atrás en su viaje, echar un vistazo a lo que está por venir, y ofrecer algunas palabras de sabiduría a aquellos que buscan comenzar su educación superior en Adler.
¿Cómo se enteró de que sería el orador de la ceremonia de graduación de este año y qué se le ocurrió?
Me enteré por una nota de voz de WhatsApp de Charmaine Barclay, amiga mía y estudiante en el campus de Vancouver. Me alegré mucho. También estaba profundamente agradecida. Resulta que estaba lejos de mi ordenador y me divertí mucho conectándome para ver el correo electrónico de Asuntos Estudiantiles. Me sentí como si lo hubiera vivido dos veces. Primero de un amigo y luego como una declaración oficial de la Universidad. Sentí gratitud y responsabilidad.
¿Qué le llevó a Adler y a licenciarse en psicología industrial y organizativa?
Yo era supervisor en un almacén en Charlotte, Carolina del Norte, trabajando en logística en 2013. Fue entonces cuando empecé a mirar a Adler. Lo miraba de reojo porque ya entonces hablaba de justicia social. Quería asegurarme antes de invertir mi dinero de que estaba contento con lo que veía, incluso desde fuera. La educación superior es toda una inversión. Conlleva mucha responsabilidad. Tardé cinco años en ahorrar para mi máster. Lo terminé en un año en lugar de dos, y el doctorado en dos años, que normalmente habrían sido cuatro.
Hice un curso de psicología aplicada durante mis estudios universitarios en la University of South Carolina Upstate y aprendí diferentes áreas de la psicología. Tradicionalmente, pensamos en la psicología como un terapeuta en una consulta con un paciente. IOP es psicología para el lugar de trabajo. Trabajamos constantemente en grupo. Es un poco como una ecuación matemática para la psicología porque no estamos tratando con una persona, estamos tratando con todo un grupo de personas.
Durante su estancia en Adler, estuvo muy implicada. ¿Por qué era importante para usted? ¿Cómo encontraba tiempo?
Me gusta la gente. Así de sencillo. La comunidad lo es todo. Empecé en Adler antes de la pandemia y por aquel entonces viajaba mucho con mi pareja. Cuando Estados Unidos estaba en cuarentena, yo estaba felizmente acurrucada entre un certificado de Derecho Mercantil en la Universidad de Cornell y mis estudios de doctorado en Adler. No estoy segura de haber encontrado tiempo. Lo veo como que tuve el tiempo y luego me hice el tiempo.
¿Qué es lo que más recordará de su paso por Adler?
Lo que más recuerdo es el dolor interior que sentí cuando tardé más de un año en dejarme llevar y rendirme a ser una experta en la materia. Creo que es fácil acostumbrarse a ser estudiante. Fue desconcertante sentir realmente que era la que más sabía sobre mi especialidad. Soy muy interdependiente y me consolaba pensando en ayudar a los demás. No he sentido ni una sola vez el síndrome del impostor, pero he echado de menos a los miembros de la cohorte que no se graduarán conmigo. Permítanme decirles que hay estudiantes fantásticos en el campus en línea. Shirl y Bee, estoy pensando en vosotras.
Otro momento destacado fue mi contratación en el Departamento de Experiencia Estudiantil y Asesoramiento Académico. Disfruté mucho de mi trabajo con estudiantes y profesores. Me gustaría dar las gracias a mi familia del DSEAA por apoyarme al máximo: Latrecia, Shannon, Zavia y Amanda. Cada una de ustedes tiene fortalezas que construyen las experiencias de los estudiantes aquí. Son el corazón palpitante del campus, y siempre lo creeré porque he observado cómo trabajan incansablemente. También son divertidas, atrevidas y exigentes. Saieda Miller es nuestra nueva coordinadora de la experiencia de los estudiantes y es muy adecuada para el papel y la familia DSEAA.
¿De qué piensa hablar en su discurso de graduación?
Tengo previsto compartir mi defensa, mis ánimos y también permitir que el público me conozca. Todavía no he conocido en persona a nadie más que a mi mejor amigo de Adler. ¡Este es un momento tan emocionante!
El tema principal que creo que es importante es recordar lo que el Dr. Eddie Burks compartió el año pasado. Como persona blanca, la responsabilidad lo es todo. Creo que la fragilidad blanca compite directamente con la compasión. Aunque la compasión tiende los brazos para abrazar, la fragilidad trata de centrarse en el dolor de los privilegiados en lugar de en el de los marginados.
¿Qué sigue después de Adler? ¿Y cómo te ha preparado Adler para lo que está por venir?
Me encantaría que Adler fuera después de Adler. Me gustaría tener un puesto a tiempo completo aquí en la Universidad. Ayudé a crear el programa Cohort Ambassador. El equipo de DSEAA ha estado falto de personal, así que puede que tenga suerte y pueda volver a reunirme con mi familia. También me gustaría dar clases a tiempo parcial. ¡Siempre disfrutaré entrenando a estudiantes!
La forma en que Adler me ha preparado para los siguientes pasos se resume mejor diciendo que hierro con hierro se afila. La Universidad no siempre ha sido fácil, pero esto es representativo de la vida. He disfrutado mucho, pero también he visto la angustia y la lucha. Mis interacciones con los estudiantes a nivel de corazón han sido tan inspiradoras como mis prácticas de justicia social.
Para los estudiantes actuales y futuros, ¿alguna palabra sabia o consejo sobre cómo aprovechar al máximo su estancia en Adler?
Cuando un estudiante realiza un trabajo de curso previo a una tesis o tesina, los temas que se estudian, los recursos y las tendencias de calificación del profesor son los obstáculos. Si entiendes cómo funciona cada uno de estos tres factores, tendrás muchas posibilidades de obtener una nota excelente. Mientras un estudiante se encuentra en la fase de disertación, es importante recordar que uno mismo es el obstáculo. Debemos elegir salir de nuestro propio camino al escribir nuestra tesis. Puede haber muchos pequeños momentos de celebración si los buscamos continuamente.