Estimada comunidad universitaria de Adler,
El pasado lunes, la comunidad adleriana perdió a una destacada académica y profesora con el fallecimiento de Eva Dreikurs Ferguson, doctora en Filosofía, a la edad de 96 años. La larga relación de la Dra. Ferguson con la Universidad Adler sentó las bases intelectuales que siguen inspirando nuestra labor académica, pedagógica y de compromiso con las comunidades.
La Dra. Ferguson dedicó su carrera al estudio riguroso y al avance de la psicología individual. Basándose en el trabajo de Alfred Adler y de su padre, Rudolf Dreikurs, cofundador de la Universidad Adler, contribuyó a mantener una psicología atenta al contexto social, la responsabilidad ética y la creencia de que el comportamiento humano tiene un propósito y está orientado hacia la pertenencia. Sus estudios afirmaron que la psicología adleriana no es una teoría estática, sino un marco vivo capaz de responder a los retos sociales, educativos y clínicos contemporáneos.
Formada en psicología individual dentro de la tradición Dreikurs-Adler, la Dra. Ferguson entendía la erudición como preservación e interpretación. Aportó disciplina intelectual a la tarea de salvaguardar los principios fundamentales, al tiempo que insistía en su relevancia para los sistemas modernos de educación, salud mental y liderazgo. Ese equilibrio entre fidelidad y evolución refleja la forma en que la Universidad Adler sigue aplicando el pensamiento adleriano en la investigación, la enseñanza y la práctica.
Como académica y educadora, la Dra. Ferguson desempeñó un papel fundamental en la transmisión de los principios adlerianos a través de generaciones y geografías. A lo largo de su carrera académica y su liderazgo en el Comité Internacional de Escuelas e Institutos de Verano Adlerianos (ICASSI), creó espacios para la investigación en profundidad, el diálogo y el desarrollo profesional. Ese trabajo reforzó el compromiso adleriano con el aprendizaje como un esfuerzo colaborativo y relacional, basado en el respeto mutuo y la responsabilidad compartida.
Las publicaciones de la Dra. Ferguson siguen influyendo en la investigación y la práctica de la psicología y la educación. A través de textos como Motivation: A Biosocial and Cognitive Integration of Motivation and Emotion(Motivación: una integración biosociológica y cognitiva de la motivación y la emoción), Adlerian Theory: An Introduction(Teoría adleriana: una introducción) y Discipline Without Tears(Disciplina sin lágrimas), articuló la relevancia de las ideas adlerianas para los entornos de aprendizaje, la práctica del asesoramiento y la vida organizativa. Sus escritos enfatizaban la importancia del estímulo, el compromiso democrático y el interés social como fundamentos del desarrollo humano y el bienestar colectivo. La Dra. Ferguson, que obtuvo su doctorado en la Universidad Northwestern, fue miembro de la Asociación Americana de Psicología y miembro vitalicio de la Asociación Americana de Ciencias Psicológicas, la Sociedad Psiconómica y Sigma Xi.
La Dra. Ferguson siguió participando activamente en la comunidad adleriana a lo largo de toda su vida, incluida su participación en ICASSI 2025 este verano. En su casa de Edwardsville, Illinois, recibió a un grupo de participantes de ICASSI procedentes de Bulgaria, China, Alemania, Canadá y otras partes del mundo, y les habló de las ideas de su padre y de lo afortunada que se sentía por poder compartir con otros la importancia de la psicología individual. Su presencia reflejaba un compromiso constante con la tutoría y la transmisión cuidadosa de ideas entre generaciones. Ese compromiso supone una clara responsabilidad para la Universidad Adler, que tiene tanto el privilegio como la responsabilidad de este legado.
El Dr. Ferguson (izquierda) con Sadie T. Dreikurs.
Hoy en día, formamos a académicos y profesionales que trabajan en los ámbitos de la salud mental, la educación, el liderazgo y los sistemas de atención comunitarios. Los valores que animan esta labor, la atención al contexto, el respeto por la dignidad humana y la colaboración al servicio del bien común, son inseparables de la tradición adleriana que la Dra. Ferguson ayudó a preservar y promover. La honramos no solo con nuestro recuerdo, sino con la búsqueda continua de la investigación rigurosa, la práctica ética y el impacto arraigado en la comunidad que definen el trabajo de la Universidad ahora y en el futuro.
La Universidad Adler se benefició directamente del compromiso y la orientación de la Dra. Ferguson durante muchos años. Su relación con la universidad fue más allá de una conexión histórica, ya que participó activamente en conversaciones que dieron forma a la manera en que se interpretan, enseñan y aplican hoy en día las ideas de Adler. Como institución que forma a académicos y profesionales en los ámbitos de la salud mental, la educación, el liderazgo y los sistemas de atención comunitarios, Adler promueve valores basados en la atención al contexto, el respeto por la dignidad humana y la colaboración al servicio del bien común. En los próximos meses, la universidad rendirá homenaje a la vida y el legado de la Dra. Ferguson de manera que refleje tanto la profundidad de sus contribuciones como la responsabilidad que se ha confiado a quienes continúan esta labor.
Atentamente,
Lisa Coleman, doctora
Presidenta
Universidad Adler