Chère communauté de l'Université Adler,
Lundi dernier, la communauté adlérienne a perdu une éminente universitaire et enseignante avec le décès d'Eva Dreikurs Ferguson, Ph.D., à l'âge de 96 ans. La longue collaboration du Dr Ferguson avec l'université Adler a façonné les fondements intellectuels qui continuent d'inspirer notre recherche, notre pédagogie et notre engagement auprès des communautés.
Le Dr Ferguson a consacré sa carrière à l'étude rigoureuse et à l'avancement de la psychologie individuelle. S'appuyant sur les travaux d'Alfred Adler et de son père, Rudolf Dreikurs, cofondateur de l'université Adler, elle a contribué à maintenir une psychologie attentive au contexte social, à la responsabilité éthique et à la conviction que le comportement humain est intentionnel et orienté vers l'appartenance. Ses travaux ont confirmé que la psychologie adlérienne n'est pas une théorie statique, mais un cadre vivant capable de répondre aux défis sociaux, éducatifs et cliniques contemporains.
Formée à la psychologie individuelle dans la lignée Dreikurs-Adler, le Dr Ferguson considérait la recherche universitaire comme un moyen à la fois de préserver et d'interpréter. Elle a apporté une discipline intellectuelle à la tâche de sauvegarder les principes fondamentaux tout en insistant sur leur pertinence pour les systèmes modernes d'éducation, de santé mentale et de leadership. Cet équilibre entre fidélité et évolution reflète la manière dont l'université Adler continue d'intégrer la pensée adlérienne dans la recherche, l'enseignement et la pratique.
En tant que chercheuse et enseignante, le Dr Ferguson a joué un rôle essentiel dans la transmission des principes adleriens à travers les générations et les continents. Tout au long de sa carrière universitaire et de sa présidence du Comité international des écoles et instituts d'été adleriens (ICASSI), elle a créé des espaces propices à la recherche approfondie, au dialogue et au développement professionnel. Ce travail a renforcé l'engagement adlérien en faveur de l'apprentissage comme une entreprise collaborative et relationnelle, fondée sur le respect mutuel et la responsabilité partagée.
Les travaux publiés par le Dr Ferguson continuent d'influencer la recherche et la pratique en psychologie et en éducation. À travers des ouvrages tels que Motivation: A Biosocial and Cognitive Integration of Motivation and Emotion, Adlerian Theory: An Introduction et Discipline Without Tears, elle a mis en évidence la pertinence des idées adlériennes dans les environnements d'apprentissage, la pratique du conseil et la vie organisationnelle. Ses écrits soulignent l'importance de l'encouragement, de l'engagement démocratique et de l'intérêt social comme fondements du développement humain et du bien-être collectif. Titulaire d'un doctorat de l'université Northwestern, le Dr Ferguson était membre de l'American Psychological Association et membre à vie de l'American Association for Psychological Science, de la Psychonomic Society et de Sigma Xi.
Le Dr Ferguson est restée activement engagée dans la communauté adlérienne tout au long de sa vie, notamment en participant à l'ICASSI 2025 cet été. Dans sa maison d'Edwardsville, dans l'Illinois, elle a accueilli un groupe de participants à l'ICASSI venus de Bulgarie, de Chine, d'Allemagne, du Canada et d'autres régions du monde, et leur a parlé des idées de son père et de la chance qu'elle avait de pouvoir partager l'importance de la psychologie individuelle avec d'autres. Sa présence reflétait un engagement soutenu en faveur du mentorat et de la transmission minutieuse des idées d'une génération à l'autre. Cet engagement confère une mission claire à l'université Adler, qui porte à la fois le privilège et la responsabilité de cet héritage.
Le Dr Ferguson (à gauche) avec Sadie T. Dreikurs
Aujourd'hui, nous formons des universitaires et des praticiens travaillant dans les domaines de la santé mentale, de l'éducation, du leadership et des systèmes de soins communautaires. Les valeurs qui animent ce travail, à savoir l'attention portée au contexte, le respect de la dignité humaine et la collaboration au service du bien commun, sont indissociables de la tradition adlérienne que le Dr Ferguson a contribué à préserver et à faire progresser. Nous lui rendons hommage non seulement en sa mémoire, mais aussi en poursuivant sans relâche la recherche rigoureuse, la pratique éthique et l'impact ancré dans la communauté qui définissent le travail de l'université aujourd'hui et pour l'avenir.
L'université Adler a directement bénéficié de l'engagement et des conseils du Dr Ferguson pendant de nombreuses années. Sa relation avec l'université allait au-delà d'un lien historique, puisqu'elle participait activement aux discussions qui ont façonné la manière dont les idées d'Adler sont interprétées, enseignées et appliquées aujourd'hui. En tant qu'établissement formant des universitaires et des praticiens dans les domaines de la santé mentale, de l'éducation, du leadership et des systèmes de soins communautaires, Adler perpétue des valeurs fondées sur l'attention au contexte, le respect de la dignité humaine et la collaboration au service du bien commun. Au cours des prochains mois, l'université rendra hommage à la vie et à l'héritage du Dr Ferguson d'une manière qui reflète à la fois la profondeur de ses contributions et la responsabilité confiée à ceux qui poursuivent son œuvre.
Cordialement,
Lisa Coleman, Ph.D.
Présidente
Université Adler