La promoción 2019 de estudiantes del Campus de Vancouver de la Universidad Adler se graduó el 27 de octubre, incluida la primera cohorte del programa de Maestría en Políticas Públicas y Administración y la Concentración Escolar y Juvenil de los programas de Psicología de Orientación. La ceremonia también reconoció el primer Doctorado Honoris Causa en Vancouver, otorgado a Donald MacPherson, director ejecutivo de la Coalición Canadiense de Políticas sobre Drogas.
Durante la ceremonia de graduación, Fátima Samreen, licenciada en Psicología Psicológica, habló a sus compañeros sobre cómo aprender del fracaso, el poder de la perseverancia y cómo pueden utilizar sus privilegios como "herramienta de cambio" para ayudar a dar voz a los demás. Compartió su discurso con nosotros:
Con espíritu de reconciliación, me gustaría dedicar un momento a reconocer la tierra en la que estamos reunidos hoy: es el territorio tradicional, ancestral y no cedido de las naciones Squamish, Tsleil-Waututh y Musqeam.
Me gustaría dar las gracias a todos los padres, cuidadores, compañeros, amigos y profesores y personal de la Universidad Adler que han hecho posible que todos nosotros estemos aquí. Gracias por estar a nuestro lado durante nuestras crisis de una vez al mes, durante nuestros exámenes, durante nuestras celebraciones y, por último, por estar hoy aquí con nosotros.
Me gustaría dar las gracias especialmente a mis padres, que no sabían que estaría aquí hoy, pronunciando este discurso. Quería darles una sorpresa, como aquella vez que me dieron una sorpresa y me dijeron, a la tierna edad de 7 años, que iba a ser hermana mayor.
Bromas aparte, creo que puedo hablar en nombre de todos nosotros, cuando digo que había algo en la Universidad Adler que nos atrajo a aplicar y seguir una educación aquí. Para algunos de nosotros, era que estábamos increíblemente apasionados por la justicia social, para algunos era que estábamos interesados en tener una educación que no se limitaba sólo a la teoría, y para otros, fue la experiencia de ser rechazado por la Universidad de Columbia Británica cinco veces. Es broma, fue sólo una vez. Los fracasos que experimenté antes de venir aquí me enseñaron esto: los fracasos son una parte inevitable de la vida, y sin ellos, no solicitaríamos ni asistiríamos a escuelas cuyos valores coincidieran con los nuestros.
Otra cosa que aprendí de mis fracasos fue que lo que me daba miedo no era fracasar en algo: Tenía miedo de que la gente supiera que había fracasado. Para muchos de nosotros, esto es cierto. El fracaso nos hace sentir que estamos solos. Pero algo que todos hemos llegado a experimentar en nuestro tiempo en Adler, es que el fracaso es a menudo el comienzo de la experiencia de estar rodeado de una comunidad de personas que se han comprometido a levantarnos, incluso cuando pensábamos que habíamos tocado fondo. Ese es el beneficio de ir a una escuela llena de gente que son en el fondo, ayudantes y sanadores.
Cuando empecé a estudiar en Adler, me resultaba difícil pensar en lo que me depararía el futuro, y esa es la cuestión, es difícil unir los puntos mirando hacia delante, pero es mucho más fácil hacerlo cuando miras hacia atrás. Lo importante es tener fe en que los puntos se unirán en el futuro. Todo saldrá bien y reflejará nuestro verdadero yo y el trabajo que queremos hacer.
Tener esa creencia nos permitirá a todos hacer el trabajo necesario para hacer del mundo un lugar mejor a nuestra manera única y aparentemente inocua.
Lo que me hizo seguir adelante, y lo que nos hizo seguir adelante a la mayoría de nosotros durante nuestra estancia en Adler, fue que amábamos lo que hacíamos. A veces me paraba a pensar: "¿Merecerán la pena las copiosas cantidades de cafeína y las innumerables noches en vela?" La respuesta a esa pregunta es, y seguirá siendo, sí. Me encanta lo que hago, y mi trabajo me ha dado fuerzas para seguir adelante, incluso en un mundo que a veces parece sombrío y carente de esperanza.
Pero la esperanza tiene que venir de dentro. Tienes que creer que eres un instrumento de cambio, pero antes de eso, tienes que amar lo que haces. Para algunos de nosotros, este es el final de la línea académica y escolar; ahora estamos entrando en una fuerza de trabajo y vamos a lidiar con "problemas del mundo real". Lo único que nos hará seguir adelante es hacer lo que creemos que es un gran trabajo. Porque si creemos que nuestro trabajo es el mejor que podemos hacer, ahí es donde reside la satisfacción, y créeme, es muy importante estar satisfecho con algo que haces durante un mínimo de 40 horas a la semana.
Para concluir mi discurso, me gustaría tomarme un momento y recordarles, Clase de 2019, y a mí mismo, el privilegio que tenemos que nos permitió seguir una educación superior. Muchas personas en este país, y en todo el mundo, no tienen esta oportunidad. Quiero que recordemos nuestro privilegio porque puede ser una herramienta para el cambio. Podemos utilizar nuestras experiencias para influir en la vida de los demás, para hacerles un hueco, para ayudarles a sentirse escuchados.
Somos una cohorte de estudiantes que se gradúan en una universidad que se enorgullece de la justicia social, la inclusión social y la defensa social. Nuestro privilegio es algo que nos ofrece una oportunidad única de hacer del mundo un lugar mejor y de tener un impacto mayor del que cualquiera de nosotros pueda imaginar. Si utilizamos nuestro estatus para identificarnos e influir no sólo en los demás, sino también en aquellos miembros de la sociedad que no están aquí y que nunca podrían llegar hasta aquí, estaremos en el camino de ayudar a los que no tienen poder. Al final del día, no serán sólo nuestras familias y amigos quienes nos celebren a nosotros y nuestras contribuciones, sino también esos miles de personas cuya realidad hemos ayudado a moldear para mejor.
Gracias y enhorabuena.