La Universidad de Adler celebrará el martes 12 de mayo su simposio anual del Programa de Prácticas de Interés Social de Adler (ASIP), en el que los estudiantes expondrán sus experiencias en el programa.
Unos 80 estudiantes de la Universidad Adler de Chicago compartirán sus experiencias de prácticas a través de presentaciones de pósteres, mesas redondas, talleres y exposiciones de arte ante un público compuesto por socios de la comunidad, profesores, personal y compañeros.
El evento es una de las mayores reuniones anuales de la universidad, en la que se celebra la contribución de los estudiantes a través de su compromiso con la comunidad.
El Simposio de Prácticas de Interés Social Adler, anteriormente conocido como Simposio de Prácticas de Justicia Social, es un evento anual organizado por el Centro de Aprendizaje Cívico y Acción Comunitaria con el fin de dar a conocer el trabajo de prácticas no clínicas que los estudiantes han realizado a lo largo del curso académico.
Desde iniciativas de acercamiento a la comunidad hasta el desarrollo de programas y las actividades de promoción, el simposio ofrece a los estudiantes un espacio para mostrar las habilidades prácticas que han adquirido y las comunidades a las que han prestado su apoyo.
«Es un evento realmente fantástico y lo esperamos con ilusión cada año», afirmó Francine Reed, responsable de colaboraciones comunitarias del Centro para el Aprendizaje Cívico y la Acción Comunitaria. «A los estudiantes les encanta, y contamos con muchos profesores que acuden para ver el impacto positivo que tienen sus alumnos en las distintas comunidades, así como su compromiso con el interés social y la equidad sanitaria fuera del aula».
Tras las palabras de apertura, los asistentes podrán participar en diversas sesiones a lo largo del día. Entre ellas se incluyen cuatro bloques de presentaciones programadas, lo que permitirá a los participantes alternar entre exposiciones de pósteres, mesas redondas, talleres y exposiciones de arte. Cada sesión ofrece a los estudiantes la oportunidad no solo de presentar sus trabajos, sino también de interactuar con el profesorado, el personal y los socios de la comunidad que actúan como moderadores.
El simposio contará además con una ponencia principal a cargo de Anita Jenke, directora ejecutiva delCareer Transition Center de Chicago. Colaboradora de la ASIP desde hace más de una década, Jenke ha sido mentora de numerosos becarios de Adler y ha desempeñado un papel fundamental en el desarrollo profesional de los estudiantes.
Uno de los momentos más destacados del día será la entrega de premios, en la que se reconocerá a unos 15 estudiantes por sus destacadas contribuciones como becarios en prácticas. Nominados por sus supervisores en los centros de prácticas y evaluados en función de su rendimiento, su implicación y su impacto, estos estudiantes son un ejemplo de excelencia en el trabajo comunitario.
La experiencia de prácticas comienza al inicio del curso académico, cuando los estudiantes asisten a una feria de socios para conocer las oportunidades que ofrecen las organizaciones locales. Tras indicar sus preferencias de destino, se les asigna un socio comunitario en el área metropolitana de Chicago; en el caso de algunos estudiantes en línea, se les asigna un socio comunitario en cualquier lugar de Estados Unidos.
A lo largo del año, los estudiantes realizan unas 200 horas de trabajo no clínico, desarrollando habilidades en áreas como la redacción de solicitudes de subvenciones, la recaudación de fondos, el marketing, la divulgación comunitaria, el desarrollo de planes de estudios y la evaluación de necesidades.
Estas prácticas se han diseñado expresamente para que los estudiantes se familiaricen con la participación comunitaria en una fase temprana de sus estudios de posgrado, antes de comenzar la formación clínica. A través de esta labor, los estudiantes adquieren una comprensión más profunda de las cuestiones sistémicas y cívicas, al tiempo que desarrollan habilidades prácticas y transferibles que les servirán de apoyo en sus futuras carreras profesionales.
Para muchos estudiantes, el simposio supone la culminación de meses de aprendizaje, colaboración y compromiso social. Es tanto una celebración de su trabajo como un reflejo del compromiso de la Universidad Adler con el interés social y la equidad en la salud, y pone de manifiesto cómo los estudiantes aplican lo aprendido para generar un cambio significativo en sus comunidades.