Cuando la Dra. Falguni Shah comenzó su investigación doctoral en la Universidad Adler como estudiante del programa de Doctorado en Liderazgo Organizacional, tenía una pregunta en mente: ¿por qué tantas mujeres tienen dificultades para ascender a puestos de liderazgo a pesar de sus cualificaciones?
Más allá de los géneros y los públicos, los antiguos alumnos de la Universidad Adler están publicando obras que van más allá de la narrativa personal o la formación profesional, abordando cuestiones urgentes sobre cómo las personas se recuperan, se relacionan y ejercen el liderazgo. Los autores que aquí se presentan aplican esa perspectiva a contextos muy diversos, ofreciendo una visión de cómo el enfoque educativo de Adler se traduce en la práctica, y de cómo esas ideas cobran forma en las vidas y los sistemas a los que están destinadas.
Cuando al hijo de tres años de Tamara Hubbard le diagnosticaron una alergia al cacahuete, encontró mucha información médica, pero nada que ayudara a su familia a sobrellevar la ansiedad. Las respuestas que necesitaba no existían. Así que Hubbard las creó.
Adler Alumni es autor de libros para ayudar a los niños a comprender y digerir sus emociones.