Máster en Liderazgo en Salud Mental Forense

Este curso explorará las raíces históricas de las profesiones de la salud mental forense y la seguridad pública, además de proporcionar aclaraciones sobre las funciones, la evolución, las responsabilidades profesionales, las normas legales y éticas, los estilos y modelos de liderazgo y las direcciones futuras del campo.

Este curso presenta a los estudiantes la teoría y los principios de la dinámica de grupo, así como las etapas de desarrollo de los grupos. Además, se discutirán los roles y comportamientos de los miembros del grupo y los factores terapéuticos del trabajo en grupo. Los estudiantes tendrán la oportunidad de aplicar estos principios a través de juegos de rol, participando como miembros del grupo en un componente experimental de este curso, así como el diseño, planificación, conducción y co-liderazgo de sesiones de grupo para diversas poblaciones de clientes.

Este es el curso de culminación para el programa de Liderazgo en Salud Mental Forense (FMHL), y debe ser tomado en el último semestre del estudiante.

Este curso enseña habilidades básicas de relación y asesoramiento utilizando juegos de rol y otras actividades experienciales. El curso cubre las habilidades básicas de asesoramiento (por ejemplo, atención, escucha activa, establecimiento de relaciones), entrevistas de admisión y procedimientos de autorreflexión/autoevaluación. También aborda habilidades adicionales como la confrontación, la inmediatez, el procesamiento aquí y ahora, la auto-revelación y las etapas de cambio.

Este curso proporcionará a los estudiantes una base en temas de salud mental y respuestas basadas en la comunidad y los sistemas para aquellos con trastornos de salud mental. Específicamente, este curso proporcionará una visión general de los principales trastornos en la edición actual del DSM.

Este curso está diseñado para proporcionar una base de conocimientos operativos y habilidades necesarias para proporcionar servicios forenses de salud mental y seguridad pública más eficaces en una sociedad multicultural.

Este curso es una introducción a nivel de maestría a los métodos de investigación y evaluación de programas en lo que respecta al campo del asesoramiento profesional. Se explorarán los principales diseños de investigación, incluyendo métodos cuantitativos y cualitativos. Se discutirán los procedimientos de investigación, como la recopilación de datos, el muestreo y el análisis de datos, y las cuestiones relacionadas con la validez, la fiabilidad y las limitaciones de los diferentes enfoques. Además, el curso estudiará la historia y el desarrollo de la evaluación de programas y proporcionará una introducción a la evaluación de necesidades en relación con el desarrollo de programas, la metodología de recopilación de datos y el análisis de datos. También se tratarán las estrategias éticas y culturalmente relevantes para interpretar y comunicar los resultados de los estudios de investigación y evaluación de programas.

Este curso introduce a los estudiantes en un marco conceptual para comprender los trastornos por consumo de sustancias y las adicciones. Examina la historia de los problemas de alcohol y drogas en Estados Unidos, diversas teorías etiológicas y modelos de adicción, el papel de la cultura en el uso y abuso de sustancias, los grupos de alto riesgo, la fisiología y farmacología de diferentes tipos de sustancias, y los efectos del abuso de sustancias en individuos, familias y comunidades.

Este curso explora la evaluación y el examen de la violencia y la agresión, sus orígenes y determinantes, y su impacto en el individuo y la sociedad. Este curso aborda los principios generales de evaluación y gestión de riesgos y se centra en las formas más comunes de violencia, incluyendo la violencia general, la violencia de masas, la violencia sexual, la violencia de pareja y el acoso. El curso proporciona a los profesionales de la salud mental habilidades prácticas relacionadas con el uso de herramientas específicas de evaluación de riesgos y conocimientos sobre la aplicación de procedimientos de evaluación y gestión de riesgos de violencia. Se utilizan ejercicios prácticos extraídos de casos reales para ilustrar conceptos clave.

Este curso expone a los estudiantes la amplia gama de enfoques utilizados en el tratamiento y rehabilitación de delincuentes, prestando atención a la evaluación de su eficacia. El curso también explora las complejidades de la evaluación y el tratamiento de diversos diagnósticos de salud mental y las condiciones dentro de los entornos forenses.

Este curso prepara a los estudiantes para ser evaluadores forenses de salud mental. Se centra en el papel de los asesores y evaluadores forenses de salud mental en los procesos legales relacionados con la violencia familiar, la custodia de menores, los delincuentes sexuales, la justicia juvenil y otras cuestiones judiciales tanto en tribunales penales como especializados.

Este curso aborda los factores que conducen a las causas, evaluación, clasificación y tratamiento de la delincuencia juvenil. Este curso examina los enfoques cognitivos, conductuales, psicodinámicos y de desarrollo que contribuyen a la delincuencia. Este curso analiza las respuestas legales e institucionales a la delincuencia juvenil desde diversas perspectivas teóricas. Se explora el papel del profesional de la salud mental en el sistema de justicia juvenil. Este curso revisa los principales enfoques de prevención y tratamiento con base empírica y presenta estudios de casos relevantes para ilustrar conceptos clave.

La psicología policial y de la seguridad pública se ocupa de ayudar a los cuerpos y fuerzas de seguridad y a otros organismos de seguridad pública a llevar a cabo sus misiones y funciones sociales con eficacia, seguridad, salud y conformidad con las leyes y la ética. Consiste en la aplicación de la ciencia y la profesión de la psicología en los ámbitos de la evaluación, la intervención clínica, el apoyo operativo y la consulta organizativa.

Este curso aborda la evaluación y el tratamiento de los delincuentes sexuales e incorpora modelos teóricos psicológicos, criminológicos, sociales y legales utilizados en la comprensión de los distintos tipos de delincuentes sexuales. Este curso proporciona modelos de evaluación y prevención de riesgos para el tratamiento, así como tratamientos actuales basados en la evidencia para esta población.

Este curso hace hincapié en la cultura única de trabajar en un entorno correccional. Este curso proporciona una visión general de la historia y evolución de las correccionales; el desarrollo de las prisiones; y los fundamentos ideológicos y teóricos de las correccionales. Se exploran la historia, estructura, teorías, técnicas e intervenciones del asesoramiento y la rehabilitación correccional.

Este curso proporciona una visión general del papel del clínico dentro del sistema legal. Las técnicas y habilidades exploradas en el curso incluyen documentación, redacción de informes, consulta, preparación previa al juicio, testimonio en sala y testimonio de testigos expertos. Los estudiantes adquirirán un conocimiento básico de las obligaciones legales y éticas relacionadas con el trabajo clínico dentro de los servicios relacionados con los tribunales.