Facultad

Farzaneh, Babak

"Estudiar la Vía es estudiar el yo. Estudiar el yo es olvidarse del yo" - Dogen

Facultad

Tse, Enoch

"El cambio social transformador debe basarse en redescubrir/recuperar el pasado, llorar el presente, soñar con el futuro, comprometerse con la justicia y actuar de acuerdo con ese compromiso".

Facultad

Sarasqueta-Allen, Kelsey

"Animo a los estudiantes a experimentar su propio devenir, tanto personal como profesional. Cuando los estudiantes entran en contacto con el material didáctico de forma holística, surge una experiencia de aprendizaje significativa."

Facultad

Lacey, Lauren

Facultad

Keshavarz-Moqadam, Sara

"Mi misión como educadora es fomentar la profundidad, no sólo en el conocimiento, sino también en la autoconciencia, la conexión humana y la acción ética. Veo el aula como un sistema vivo en el que se produce un verdadero aprendizaje cuando los estudiantes se sienten lo suficientemente seguros como para comprometerse."

Facultad

Hinds, Stephen S.

"No todo lo que se afronta puede cambiarse; pero nada puede cambiarse hasta que se afronta". - James Baldwin

Aprender puede ser un trabajo duro porque tenemos que enfrentarnos a sentirnos incómodos, así que si evitamos sentirnos incómodos, no aprendemos.

Facultad

Alzner, DaLissa

"Sólo de las cenizas de lo que una vez fuimos, podemos levantarnos y convertirnos en lo que estábamos destinados a ser. El destino es todo" - Desconocido

Facultad

Lu, Helen

"Creo que la educación es un catalizador para la curación y el cambio sistémico. Como educadora, mi misión es capacitar a los alumnos para que se conviertan en agentes de justicia y bienestar dentro de sí mismos, de sus organizaciones y de las comunidades a las que sirven."

Facultad

Jason Walker, Psy.D., Ph.D.

"La educación es el ecualizador más poderoso que tenemos. Cuando se imparte con intención, no solo informa a las mentes, sino que las reconfigura".

Facultad

Fedeles, Michal

"Quien no cree en la magia nunca la encontrará". - Roald Dahl

Facultad

Jiménez, Maira

"La educación no consiste en llenar las mentes, sino en encender la curiosidad, la empatía y el propósito: guiar a los estudiantes para que piensen críticamente, actúen éticamente y crezcan más allá del aula".

Facultad

Bluvshtein, Marina

"Sigo la regla de las tres erres: adherirme a la razón, el rigor y las relaciones. Veo estos principios especialmente útiles en la gran encrucijada social contemporánea, donde la Psicología Individual de Adler responde a una llamada a la acción comunitaria y a la responsabilidad personal por el destino de la humanidad."

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