Doctor en Filosofía (Ph.D.) en Liderazgo Organizacional

Este curso presenta una perspectiva global, integradora y práctica de las teorías contemporáneas del liderazgo que han surgido en las últimas décadas. Además, el curso explora cómo los individuos pueden construir sus capacidades de liderazgo mientras actúan con autenticidad, integridad y creatividad.

El propósito de este curso es alejarse de la teoría centrada en el líder y adoptar una teoría más integrada que incluya la relación del líder con sus seguidores y su influencia sobre ellos. Al hacerlo, este curso tendrá en cuenta no sólo a quienes ejercen el poder, la autoridad y la influencia, sino también a aquellos sobre quienes se ejerce el poder, la autoridad y la influencia.

Este curso explora conceptos diferenciados del comportamiento interpersonal en grupos pequeños. Los estudiantes aprenderán acerca de la investigación en el campo de la dinámica de grupo, así como la aplicabilidad de esa investigación a las organizaciones modernas.

Este curso examina cómo pueden reforzarse y transformarse la cultura y el clima organizativos. Mediante una evaluación exhaustiva y la comprensión de los puntos fuertes y débiles actuales de una organización, los líderes pueden utilizar la cultura para ayudar a atraer y retener a empleados leales y comprometidos.

Este curso presenta la comunicación eficaz como un componente integral de la estrategia de liderazgo. La competencia de un líder en esta área le ayudará a desarrollar una base para diseñar mensajes eficaces, tanto escritos como orales, desde el concepto hasta la entrega.

Este curso examinará cuestiones éticas, legales y profesionales actuales e históricamente relevantes en el campo de la psicología de E/S. El curso examinará tanto cómo los profesionales de E/S pueden identificar y reaccionar a las preocupaciones éticas, legales y profesionales en las organizaciones, así como la forma en que los profesionales de E/S deben comportarse e interactuar con las propias organizaciones.

Este curso explorará cómo la innovación implica desarrollar un consenso en grupos de múltiples partes interesadas, gestionar el cambio organizativo o liderar el desarrollo de un producto o servicio innovador. La innovación requiere un liderazgo que tenga visión de futuro, la capacidad de inspirar y capacitar a los demás y de tomar decisiones estratégicas con valentía.

Este curso se centra en los métodos de investigación cualitativa y proporciona a los estudiantes experiencia de primera mano para prepararlos para las fases iniciales del proceso de investigación. El curso proporciona un análisis en profundidad y la discusión sobre diversos métodos de investigación cualitativa y enfoques de diseño en términos de sus pros y sus contras potenciales al explorar una variedad de preguntas de investigación.

El curso permitirá a los estudiantes comprender el proceso a través del cual los datos se convierten en información, la información en conocimiento y cómo el conocimiento puede intercambiarse y transferirse entre las distintas partes interesadas. Los alumnos observarán cómo los distintos enfoques teóricos, los valores éticos y culturales y los antecedentes personales pueden influir en la interpretación de los datos y la información.

Este curso examinará el impacto del liderazgo resiliente en la sostenibilidad organizativa. En particular, se explorará la resiliencia a nivel individual, de equipo y de organización. Los estudiantes aprenderán a garantizar su propia salud y productividad, así como a aumentar su responsabilidad y adaptabilidad.

Este curso avanzado utilizará los principios del comportamiento organizativo y la teoría de la organización para explorar los factores que más influyen en el éxito de las decisiones e interacciones empresariales.

Este curso se centra en la consultoría eficaz presentando a los estudiantes retos empresariales comunes y únicos y explorando posibles soluciones. Se presentarán a los estudiantes múltiples puntos de datos sobre retos organizativos y se les pedirá que encuentren soluciones para estos retos con un cliente simulado.

Este curso se centra en cómo los profesionales realizan pruebas psicológicas en organizaciones con un amplio alcance de evaluaciones de individuos y grupos.

Este curso analizará el impacto de las prácticas habituales de gestión del rendimiento, así como las nuevas tendencias y enfoques en la evaluación del rendimiento individual y de grupo dentro de las organizaciones.

Este curso proporciona a los estudiantes la oportunidad de integrar estrategias socialmente responsables con la psicología operativa en entornos militares. Al centrarse en el uso de los factores humanos en diversos entornos militares, los estudiantes aprenden a apoyar y promover la salud conductual y el bienestar de los miembros del servicio y sus familias, el rendimiento de los individuos y los equipos, y el éxito en las operaciones militares.

Este curso explora cómo la teoría de la resiliencia y la psicología positiva pueden aplicarse a la comunidad militar en un esfuerzo por minimizar el impacto a largo plazo del estrés relacionado con la vida en el ejército.

Este curso prepara a los alumnos para realizar encuestas en organizaciones con el fin de medir las actitudes de empleados o consumidores. Los estudiantes aprenderán a diseñar una encuesta, evaluar la fiabilidad y validez de una encuesta, utilizar estadísticas para analizar los datos de la encuesta, e interpretar y presentar los resultados de la encuesta a los clientes.

Este curso presenta a los estudiantes diversas estrategias con relevancia para los campos del coaching y la consultoría. Se aplicarán métodos de coaching basados en la evidencia en diversos contextos.

El curso proporciona a los estudiantes un conocimiento profundo del papel de un profesional de la formación y el desarrollo. Los estudiantes recibirán un análisis de las mejores prácticas actuales en relación con el aprendizaje de adultos, el diseño/estrategia de instrucción y la evaluación de programas.

Este curso explora las teorías del cambio y los movimientos sociales de impacto como medio de preparar a los estudiantes para liderar procesos de cambio. Examina las actividades, los contextos, los retos y la ética del cambio social basado en la comunidad en su relación con las organizaciones y los sistemas institucionales, los grupos de trabajo/tarea y los individuos, así como el papel de los líderes comunitarios en estos procesos.

En este curso, los estudiantes aprenderán a dirigir equipos de alto rendimiento que colaboren, aprendan constantemente y sean capaces de lograr resultados finales. Específicamente, los estudiantes aprenderán las mejores prácticas para componer un equipo y alinear los objetivos individuales y de equipo.

Este curso presenta a los estudiantes los principios de la evaluación individual y su papel en el desarrollo del liderazgo. Se considerarán los marcos para conceptualizar el proceso de evaluación, las estrategias específicas para evaluar la personalidad individual, la capacidad cognitiva y los comportamientos relevantes para el lugar de trabajo.

Este curso introduce a los estudiantes en el espíritu empresarial y el desarrollo de la mentalidad empresarial. Los estudiantes aprenderán sobre el proceso empresarial, las habilidades requeridas y la resiliencia necesaria para alcanzar sus objetivos empresariales.

Los retos y problemas complejos implican la interacción de una multitud de partes interesadas, organizaciones e instituciones. Los estudiantes serán introducidos al diseño de sistemas, la teoría y los métodos para identificar y diseñar intervenciones sistémicas para el cambio social, político y empresarial.

Este curso examina cuestiones cotidianas a las que se enfrentan las organizaciones, como atraer, seleccionar y mantener una mano de obra productiva en el competitivo entorno operativo actual. Además, se analizarán otros matices como la formación y el desarrollo, la retribución y la evaluación del rendimiento de los empleados.

En este curso, los estudiantes aprenden prácticas de recursos humanos y estilos de gestión en organizaciones públicas. Los temas incluyen teorías sociológicas, económicas y de ciencias políticas sobre el comportamiento organizativo y la gestión dentro del sector público; los valores asociados a los cinco modelos generales de sistemas de personal público se consideran dentro de un contexto histórico.

Este curso presenta los conocimientos y habilidades relacionados con la gestión estratégica y el liderazgo en el gobierno y los servicios públicos, incluyendo la articulación y alineación de los objetivos organizativos de acuerdo con la misión.

Este curso examina la relación entre la empresa y el gobierno, la influencia que uno ejerce sobre el otro; cómo influyen las políticas gubernamentales en las decisiones de las corporaciones, empresas e industrias y viceversa, y las cuestiones económicas y de desarrollo que surgen en una economía global cada vez más integrada.