Dominique Barnes-Walker, une femme aux cheveux tressés en chignon haut, vêtue d'une chemise noire et d'un gilet gris, sourit à l'appareil photo sur un fond gris uni.

Dominique Barnes-Walker, Ph.D., LCSW, LMFT

Directeur de la formation clinique - Professeur adjoint

Chicago, Online

"L'aspect passionnant de la création d'une communauté de classe où les voix individuelles sont respectées est qu'il y a infiniment plus de retour d'information parce que les étudiants se sentent libres de parler - et de répondre. Et, oui, ce retour d'information est souvent critique. L'abandon du besoin d'affirmation immédiate a été crucial pour ma croissance en tant qu'enseignante. J'ai appris à respecter le fait que changer de paradigme ou partager des connaissances d'une nouvelle manière représente un défi ; il faut du temps pour que les étudiants considèrent ce défi comme positif". - bell hooks