HISTOIRE
Découvrez les racines et l'évolution de l'Université Adler, depuis sa fondation dans le cadre de l'héritage d'Alfred Adler jusqu'à son engagement actuel en faveur de l'éducation, des chercheurs-praticiens et du changement des systèmes au sein des communautés.
Vue d'ensemble
Alfred Adler (1870-1937) était un médecin, un psychothérapeute et un penseur pionnier qui s'est détaché des théories dominantes de son époque pour établir une nouvelle vision de la psychologie. Il a fondé la psychologie adlérienne, parfois appelée psychologie individuelle, qui met l'accent sur le rôle de la communauté, de la prévention et du contexte social dans la formation de la santé et du bien-être. Considéré comme le premier psychologue communautaire, Adler a introduit des innovations telles que le conseil familial et de groupe, l'éducation publique en tant qu'outil d'amélioration de la vie communautaire et certains des premiers écrits sur les déterminants sociaux de la santé et de la santé mentale. Ses idées ont bousculé les conventions et continuent d'influencer la façon dont nous comprenons les gens et les communautés aujourd'hui.
L'Université Adler au fil des ans
En 1952, Rudolf Dreikurs (1897-1972), l'un des principaux défenseurs des idées d'Alfred Adler, a fondé l'Institut de psychologie adlérienne à Chicago. Deux ans plus tard, il devient l'Institut Alfred Adler de Chicago, un centre de promotion de l'approche avant-gardiste d'Adler en matière de psychologie et de santé communautaire. Au fil du temps, il est devenu l'École de psychologie professionnelle Adler en 1991 et, enfin, l'Université Adler en 2015. Les premiers instructeurs et fondateurs, notamment Bernard Shulman, Harold Mosak, Bina Rosenberg et Robert Powers, ont établi une tradition d'innovation et d'impact sur la communauté qui se perpétue aujourd'hui.
1952-1964
1952
Rudolf Dreikurs, ancien élève d'Alfred Adler, fonde l'Institut Alfred Adler.
1954
L'affaire Brown v. Board of Education of Topeka ouvre la voie à l'intégration scolaire et au mouvement des droits civiques.
1956
L'Institut Alfred Adler de Chicago développe un programme de recherche avec le Centre de conseil de l'Université de Chicago pour étudier l'efficacité de la thérapie limitée dans le temps.
1961
Les professeurs de l'Institut Alfred Adler s'associent à l'Université de Chicago pour parrainer un cours de psychologie des femmes.
1964-1974
1964
L'Institut Alfred Adler crée un programme de thérapie de groupe pour les personnes incarcérées à la prison du comté de Cook, précurseur de l'attention portée ultérieurement aux personnes incarcérées et anciennement incarcérées.
1967
L'Alfred Adler Institute lance le Teacher Development Center dans une école de Rockford, dans l'Illinois, afin de préparer les enseignants à utiliser la théorie et les principes adlériens.
1971
Rudolf Dreikurs publie "L'égalité sociale : Le défi d'aujourd'hui par l'Institut Alfred Adler".
1972
Le Dreikurs Psychological Services Center, précurseur des Adler Community Health Services, est créé en tant que centre de santé mentale communautaire et site de formation.
1974
Création du premier groupe d'étudiants de l'Institut. Le programme d'art-thérapie est lancé par Sadie "Tee" Dreikurs, une étudiante de Jane Addams. Le programme d'apprentissage familial est lancé.
1975-1991
1975
L'Institut Alfred Adler commence à délivrer un Master of Arts en psychologie de l'orientation.
1979
Le 8 octobre a lieu la première cérémonie de remise des diplômes du Master of Arts in Counseling Psychology.
1986
De nouveaux programmes sont proposés dans les domaines du conseil familial et conjugal et du conseil en matière de toxicomanie.
1987
Le programme de doctorat en psychologie (Psy.D.) en psychologie clinique débute avec une classe d'entrée de 24 étudiants.
1991
L'Institut Alfred Adler de Chicago est rebaptisé École Adler de psychologie professionnelle. La devise est réaffirmée : "Pas pour nous seuls, mais pour tous".
1998-2006
1998
Le Master of Arts in Counseling and Organizational Psychology est lancé.
2002
L'école Adler de psychologie professionnelle célèbre son 50e anniversaire.
2004
Le conseil d'administration affine la vision de l'école de psychologie professionnelle Adler, basée sur son héritage adlérien, pour se concentrer sur la pratique socialement responsable et la justice sociale.
2005
Création du premier Institut Adler pour le changement social. L'école Adler de psychologie professionnelle ouvre un campus à Vancouver.
2006
Le premier stage de service communautaire (appelé par la suite stage de justice sociale) est mis en place, le premier de ce type dans la formation supérieure en psychologie.
2009-2018
2009
Création du deuxième Institut Adler pour le changement social, l'Institut sur la sécurité publique et la justice sociale.
2010
Le conseil d'administration affirme une nouvelle mission : poursuivre le travail de pionnier d'Alfred Adler en formant des praticiens socialement responsables, en engageant les communautés et en faisant progresser la justice sociale.
2012
L'école Adler de psychologie professionnelle célèbre le 60e anniversaire de sa création. La communauté de l'école produit "The Socially Responsible Practice Project" (Projet de pratique socialement responsable).
2015
L'École Adler de psychologie professionnelle devient l'Université Adler. Le troisième campus d'Adler est créé : le Global Campus pour les programmes en ligne.
2018
Le Dr Harold Mosak, cofondateur et professeur émérite de l'Université Adler, est décédé le 1er juin à l'âge de 96 ans.
Le Dr Bernard Shulman, cofondateur de l'Université Adler, est décédé le 24 novembre à l'âge de 96 ans.
2021-2024
2021
L'université Adler lance son programme d'enseignement supérieur en prison.
2022
Fulbright Canada crée une chaire de recherche à l'Université Adler.
2023
L'université Adler lance un programme de titularisation pour les enseignants à temps plein.
2024
Lisa Coleman, Ph.D., devient présidente de l'université Adler.
2025
Le conseil d'administration de l'université Adler approuve la nouvelle mission, la nouvelle vision et les nouvelles valeurs de l'institution ; la nouvelle marque et le nouveau logo sont dévoilés.
Ceux qui ont ouvert la voie
Rencontrez les fondateurs de l'Université Adler, Harold Mosak Ph.D. et Bernard Shulman M.D., les visionnaires qui ont fait progresser la psychologie adlérienne et ont contribué à façonner notre mission de responsabilité sociale et d'impact sur la communauté.
Harold Mosak, Ph.D.
Le Dr Mosak, cofondateur de l'université Adler, a été l'un des principaux promoteurs de la psychologie adlérienne aux États-Unis. Auteur prolifique, clinicien et éducateur, il a consacré sa carrière à montrer comment la psychologie individuelle pouvait être appliquée dans la vie quotidienne. Son enseignement et sa recherche ont contribué à façonner l'orientation durable de l'université vers l'intérêt social, l'engagement communautaire et l'accessibilité des soins de santé mentale.
Administrateur de l'université de 1963 à 2010, M. Mosak a été le plus ancien président du conseil d'administration et président par intérim en 1984. Son leadership a joué un rôle central dans la croissance et l'orientation de l'université et a couvert la quasi-totalité de son histoire.
Après s'être retiré de l'enseignement formel en 2015, le Dr Mosak est resté un mentor, accueillant les anciens étudiants dans sa maison d'Evanston pour des consultations et des conversations. Son influence continue de résonner dans la vie des nombreux étudiants et collègues qu'il a inspirés.
Bernard Shulman, M.D.
Bernard Shulman, cofondateur de l'université Adler, était un psychiatre, un éducateur et un défenseur passionné de la mise en pratique de la théorie adlérienne. Il pensait que les idées avaient le plus d'importance lorsqu'elles élargissaient l'accès aux soins et formaient des praticiens compatissants - des valeurs qu'il a contribué à ancrer dans l'identité initiale d'Adler.
En enseignant les premiers cours de l'université en 1952 et en revenant des décennies plus tard pour diriger des cours qui font toujours partie du programme d'études, le Dr Shulman a influencé des générations d'étudiants.
Au-delà d'Adler, il a été président de la Société nord-américaine de psychologie adlérienne (1962-1964) et a pratiqué jusqu'à 90 ans, voyant son dernier patient le jour de son 91e anniversaire - un témoignage durable de son engagement de toute une vie dans ce domaine.
Présidents de l'UNIVERSITÉ ADLER
Rencontrez les présidents de l'université Adler, de 1952 à aujourd'hui.
Rudolf Dreikurs
Le Dr Rudolf Dreikurs (1897-1972) a fondé l'université Adler. Dreikurs, psychiatre, était un collègue d'Alfred Adler, et il s'est installé à Chicago après la mort d'Adler en 1937. En 1952, Dreikurs a fondé l'Institut de psychologie adlérienne qui, en 1954, a changé de nom pour devenir l'Institut Alfred Adler de Chicago, en 1991, l'École Adler de psychologie professionnelle et, en 2015, l'Université Adler. Il a fondé l'ICASSI (The International Adlerian Summer School) en 1962, et la première école d'été s'est tenue au Danemark.
Dès 1928, à la fin de son internat en médecine, Dreikurs a compris le lien social avec les troubles mentaux et l'importance de la prévention (Terner & Pew, 1978). Dreikurs avait connu les cliniques d'orientation pour enfants d'Adler dans les années 1920. Ils se sont finalement engagés fermement dans la psychiatrie communautaire et dans l'autonomisation des parents et des enseignants avec des connaissances et des approches qui ont conduit à des relations plus respectueuses et collaboratives.
Bien que Dreikurs ait été basé à Chicago, il a été responsable de la diffusion des idées d'Adler dans toute l'Amérique du Nord et de leur maintien en vie au niveau international. Dreikurs a poursuivi le travail entamé par Adler, voyant la nécessité d'une organisation systématique et de techniques d'application pour enseigner aux autres comment utiliser efficacement les principes adlériens dans les domaines du conseil, de la psychothérapie, de l'éducation parentale et de la salle de classe.
Harold Mosak, Ph.D.
Harold Mosak a été l'une des figures de proue du développement de la psychologie adlérienne aux États-Unis et l'un des cofondateurs de l'université Adler. Auteur prolifique, éducateur et clinicien, il a consacré sa carrière à l'application de la psychologie individuelle à la vie quotidienne. Il a coécrit des textes adlériens fondamentaux et a contribué à façonner l'accent mis par l'université sur l'intérêt social, l'engagement communautaire et l'accès aux soins de santé mentale pour tous.
Le Dr Mosak a été membre du conseil d'administration pendant la majeure partie de l'histoire de l'institution, de 1963 à 2010. Il a été le plus ancien président du conseil d'administration pendant cette période (1963, 1972-1999) et, en 1984, il a assuré l'intérim de la présidence de l'université.
Le Dr Mosak a cessé d'enseigner à l'université Adler en 2015, mais il a continué à encadrer ses étudiants. Les anciens étudiants peuvent souvent le rencontrer dans sa résidence d'Evanston, dans l'Illinois.
Paul H. Berger
Randall L. Thompson, Ed.D.
RAYMOND E. CROSSMAN, PH.D.
Raymond E. Crossman a été le sixième président de l'université Adler de 2003 à 2024 et a été nommé président émérite à sa retraite. Sous sa direction, Adler a évolué d'une école de psychologie à une université de troisième cycle avec des campus à Chicago, Vancouver et en ligne. Il a supervisé la création des Adler Community Health Services et des Adler Institutes for Social Change, défendant l'intérêt social et l'accès à tout moment.
Le Dr Crossman a été le premier président d'université à révéler publiquement sa séropositivité, utilisant sa tribune pour défendre les communautés marginalisées. Il a cofondé l'association LGBTQ Presidents in Higher Education et a édité le premier livre sur le leadership LGBTQ dans ce domaine. Intronisé au Chicago LGBTQ Hall of Fame, il continue de siéger à plusieurs conseils civiques.
Lisa Coleman, Ph.D.
Lisa Coleman est devenue le septième président de l'Université Adler en 2024, entrant dans l'histoire en tant que premier Noir et première femme à la tête de l'Université. Érudite et stratège, elle apporte des décennies d'expérience dans la promotion de l'intérêt social, de l'innovation et de la collaboration multisectorielle dans l'enseignement supérieur et l'industrie.
Avant Adler, le Dr Coleman a occupé des postes de direction à NYU et Harvard, où elle a dirigé des initiatives d'inclusion mondiale et d'innovation stratégique. Son travail a donné naissance à de nouveaux programmes dans les domaines de la santé, de la technologie et des arts, tout en élargissant les partenariats avec les donateurs, les anciens étudiants et les communautés. Universitaire et consultante interdisciplinaire, elle est largement reconnue pour sa capacité à favoriser le changement de culture et le leadership inclusif dans tous les secteurs.
Adler aujourd'hui
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Construire des ponts : De l'Université Adler à la direction de la santé mentale militaire
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