Avant d'entreprendre un master en psychologie du conseil (MACP) à l'université d'Adler, Shawna Dash avait déjà une multitude de carrières différentes.
Elle a été surveillante dans des camps d'été et a travaillé avec des personnes handicapées dans le cadre d'activités récréatives et sportives. Lorsqu'elle s'est installée à Vancouver, Mme Dash a travaillé dans l'hôtellerie et la vente. Elle s'est ensuite orientée vers la collecte de fonds et le développement commercial au sein d'organisations à but non lucratif. Elle s'est même essayée à un peu de marketing.
"J'ai eu une petite partie de carrière différente", a déclaré Mme Dash, qui est originaire de Victoria, en Colombie-Britannique, mais qui vit à Vancouver depuis près de neuf ans.
Mais lorsque Dash a décidé de poursuivre une carrière dans le conseil en 2021, elle n'est pas forcément tombée du ciel.
"J'ai toujours été quelqu'un qui va au fond des choses avec les gens. Même au lycée, mon surnom était Dr. Phil", dit-elle en riant. "En licence, lorsque j'ai décidé de prendre deux cours facultatifs de niveau supérieur, j'ai choisi deux cours de conseil. Ce sont les notes les plus élevées que j'ai obtenues pendant toute ma formation universitaire.
La dernière impulsion est venue de sa propre expérience en matière de santé mentale et d'une discussion avec son thérapeute sur son besoin d'aider les gens plus directement.
Elle m'a dit : "Je pense que tu feras un excellent conseiller", ce que j'avais déjà entendu auparavant", raconte Mme Dash. "Et nous y voilà.
Le 19 novembre, Mme Dash fera partie des diplômés qui monteront sur la scène du théâtre Orpheum à l'occasion de la cérémonie de remise des diplômes du campus de Vancouver.
D'ici là, Dash revient sur son parcours, explique ce qui l'a conduite à l'université Adler, les moments forts de ces deux dernières années, ses projets d'études supérieures et la manière dont elle envisage de célébrer le grand jour.
Qu'est-ce qui vous a amené à Adler et à suivre le programme MACP ?
Je voulais obtenir un master pour devenir conseillère clinique agréée. J'ai étudié différentes écoles, mais j'ai choisi Adler pour deux raisons. La première est l'accent mis sur la justice sociale. Ayant travaillé dans des organisations à but non lucratif, j'ai été témoin d'un grand nombre d'inégalités et d'injustices qui ont affecté les personnes que j'ai rencontrées au cours de ma vie et de ma carrière. Deuxièmement, le programme se déroulait à Vancouver et en personne. Je voulais nouer de meilleures relations avec les gens, y compris avec mes professeurs et mes collègues.
Quels ont été les points forts de votre séjour à Adler ?
Adler m'a vraiment permis de me sentir chez moi, de me sentir en sécurité et d'avoir confiance en mes propres compétences. Ce qui m'a permis de me sentir perçue, ce sont les nombreux et excellents professeurs que j'ai eus. L'un d'entre eux en particulier était Erik Jensen, docteur en philosophie, qui m'a vraiment soutenue et m'a constamment rappelé de faire un pas à la fois dans mon parcours éducatif.
Je suis arrivée à Adler en tant qu'étudiante plus âgée, avec une formation minimale en psychologie. Dans ma cohorte, il y avait beaucoup de gens qui avaient fait leur licence en psychologie. Je me sentais très en retard. Le Dr Jensen a été l'un de ceux qui m'ont vraiment soutenue.
L'autre était mon professeur de traumatologie, Gillian Drader, qui a également enseigné mon cours sur les théories du conseil. C'est une excellente praticienne. Son cœur et son âme transparaissent vraiment dans la matière qu'elle enseigne.
J'ai également reçu la bourse Kelty et Riley Dennehy au printemps dernier, lors de mon dernier semestre. Cette bourse est financée par Ginny et Kerry Dennehy, en l'honneur de leurs deux enfants. Ce sont des donateurs passionnés et généreux qui soutiennent plusieurs organisations à Vancouver. J'ai reçu cette bourse en particulier pour mon travail sur mon site de stage clinique et pour le soutien que j'apporte aux jeunes vulnérables.
Pouvez-vous nous en dire plus sur votre expérience de stage ?
Je l'ai mené dans un lieu appelé Restorative Counselling, une organisation dirigée par des autochtones. Je me suis occupée de l'accueil des clients, de la définition des objectifs, des plans de traitement et des consultations individuelles et en groupe avec un large éventail de personnes, adultes et enfants, ayant des besoins variés. L'un des aspects les plus intéressants de cette expérience est que les enseignements indigènes ont été intégrés dans les modalités thérapeutiques avec lesquelles j'ai travaillé à Restorative Counselling. De nombreuses théories de conseil sont créées par des Blancs, en particulier des hommes blancs. Mais sur ce site, les enseignements de différents aînés de la Colombie-Britannique ont été intégrés dans le matériel.
Que signifie pour vous la cérémonie de remise des diplômes ?
C'est l'occasion de pratiquer la pleine conscience, de s'accorder de la compassion et de célébrer ses victoires. Nous vivons souvent dans un état de pilotage automatique, passant d'une chose à l'autre, puis à la suivante, et ainsi de suite. La cérémonie de remise des diplômes nous donne l'occasion de faire une pause et de reconnaître le dur labeur et les sacrifices que nous avons faits. C'est à la fois la fin et le début de quelque chose de spécial.
Quel est votre plan après Adler ?
Actuellement, je suis conseillère clinique agréée dans un établissement appelé Nimble Counselling. Il a été créé par un conseiller également diplômé d'Adler il y a six ans. L'un de mes objectifs futurs est de créer mon propre cabinet privé.
Comment votre séjour à Adler vous a-t-il préparé à la suite des événements ?
La chose la plus importante que je retiendrai de mon séjour à Adler est la reconnaissance de mon pouvoir et de mes privilèges. La compétence culturelle m'a appris à faire preuve d'humilité culturelle et à m'engager dans un apprentissage continu. Il m'a appris à remettre en question les systèmes et à comprendre que la thérapie peut être discriminatoire. Il m'a appris à utiliser une lentille plus large lorsque je cherche des réponses sur ce qu'est la guérison et ce qu'est la santé.
Comment prévoyez-vous de fêter l'événement après la remise des diplômes ?
Ma famille sera présente. La famille de mon partenaire sera là. Nous irons probablement tous manger quelque chose de délicieux après. Peut-être des sushis et du saké. C'est ce que j'espère. Un endroit avec de la bonne nourriture.