Jill Cummings, Ph.D.

VUE D'ENSEMBLE

Mme Cummings est professeure auxiliaire dans les programmes de maîtrise en psychologie de la santé et du bien-être et de maîtrise en psychologie industrielle et organisationnelle. Elle a obtenu son doctorat en curriculum, enseignement et apprentissage à l'université de Toronto et a occupé des postes de direction, notamment celui de doyenne associée du développement du corps professoral et du financement de la recherche à l'université Yorkville et celui de présidente à l'université Canada West. Elle a également développé et enseigné un large éventail de cours universitaires de premier et deuxième cycles. Mme Cummings souhaite que les étudiants développent un haut niveau de pensée critique et de connaissances. Elle veut que les étudiants sachent qu'elle est très accessible pour les aider dans leur apprentissage. En plus d'enseigner, Mme Cummings élabore des cours, révise des projets de fin d'études et développe des projets spéciaux et des programmes d'études. Ses recherches actuelles portent sur l'enseignement et l'apprentissage mixtes/hybrides, la pensée critique, l'apprentissage d'une seconde langue, les programmes d'enseignement et la méthodologie. Mme Cummings sera coauteur d'un nouvel ouvrage sur la réforme des programmes d'enseignement de l'anglais et la préparation des enseignants à l'ère de la GenAI, qui sera publié par Routledge en 2026. 

ADHÉSIONS + ASSOCIATIONS

• Société pour l'enseignement et l'apprentissage dans l'enseignement supérieur (STLHE).
• TESL Canada.
• TESOL International.

LEADERSHIP + ENGAGEMENT

• Président du comité d'intégrité académique, University Canada West, 2023-2024.
• Membre du Sénat, Université Canada Ouest, 2023-2024.
• Membre du comité académique du vice-président, University Canada West, 2023-2024.
• Membre du comité sur la tricherie contractuelle et l'intégrité académique, Society for Teaching and Learning in Higher Education (STHLE).
• Société pour l'enseignement et l'apprentissage dans l'enseignement supérieur (STHLE), membre.
• TEAL BC, TESL Ontario, TESL Canada, membre.
• Vice-président (2018-2022). Comité SSAF, Support for Scholarly Activity, Faculty Affairs, Yorkville University.
• Comité d'embauche et de développement du corps professoral, programme de BBA au Nouveau-Brunswick, Université Yorkville.
• Comité de réexamen (admissions), Yorkville University.
• Comité d'appel, Yorkville University.
• Conseil académique, Yorkville University.
• Comité du programme d'études du MACP, Université de Yorkville.
• Réviseur pour le TESL Canada Journal (2020-21) et le Migration and Language Education Journal (2019-2021).
• IERG (Imaginative Education Research Group), membre.
• Comité sur le harcèlement et la discrimination, Université St.
• Organisateur du congrès, NBLA, Nouveau-Brunswick.
• Animatrice et coordonnatrice du projet de livre, Riverside Court Seniors Residence, Woodstock, N.-B.
• Bénévole (événements spéciaux) : Congrès des sciences sociales et humaines à l'Université du Nouveau-Brunswick et à l'Université St. Thomas, 2011.
• Membre du comité de planification et de bénévolat de la conférence du STLHE, 2009.
• Comité de planification de la conférence de TESL Canada, 2007-2008.
• Bénévole : Groupes d'étude sur l'anglais langue seconde et les soins de santé pour les professionnels de la santé nouvellement arrivés, Conestoga College.
• Enseignante (bénévole) pour l'alphabétisation et l'anglais langue seconde pour les nouveaux arrivants mennonites du Mexique, Mennonite Coalition, Kitchener, Ontario, 2009-2010.
• Rédacteur en chef, Modern Language Centre Bulletin, OISE/UT, 2003-2004.
• Président de séance, conférence AAAL/CAAL (linguistique appliquée) 2006.
• Membre du comité consultatif pour les qualifications supplémentaires, Seneca College, 2005-2007.

RECHERCHE ACTUELLE + OPPORTUNITÉS

• Réforme des programmes, préparation des enseignants et développement professionnel à l'ère de la GenAI.
• Pensée critique et développement des connaissances dans l'enseignement et l'apprentissage mixtes et en ligne.