Ashlee Reed, une femme aux longs cheveux noirs, portant des lunettes, un blazer noir et une chemise à col blanc, pose sur un fond gris uni.

Ashlee Reed, Psy.D.

Directeur associé de la formation clinique et professeur associé

Psychologie clinique

Chicago (en anglais)

"Tu n'as pas besoin d'être moi pour que nous nous battions les uns aux côtés des autres. Je n'ai pas besoin d'être toi pour reconnaître que nos guerres sont les mêmes". -Audrey Lorde

areed3@adler.edu

VUE D'ENSEMBLE

Le Dr Reed est professeur adjoint et directrice associée de la formation au sein du département de psychologie clinique. Elle a exercé diverses fonctions dans le domaine de la psychologie médico-légale et clinique dans la région de Chicago, notamment au Cook County Juvenile Probation, au Forensic Center et à l'Illinois Department of Corrections. Elle est formée à l'évaluation de l'aptitude à subir un procès et a fourni des services de rétablissement de l'aptitude à des individus en phase pré-juridictionnelle, conformément à la loi de l'Illinois. En outre, elle a travaillé dans un cabinet privé, où elle a fourni des tests neuropsychologiques ainsi que des conseils individuels, de couple et familiaux. Au cours de sa carrière de professeur, elle a enseigné divers cours, notamment l'éthique, la diversité, le traitement des délinquants juvéniles, ainsi que la rédaction de rapports médico-légaux et le témoignage. Mme Reed est actuellement secrétaire du comité exécutif de l'Association of Chicagoland Externship and Practicum Training (ACEPT). Elle est également membre du comité d'éthique de l'Illinois Psychological Association. Elle s'intéresse à l'activisme communautaire, à la psychologie du comportement criminel, aux questions relatives à la communauté LGBTQ+, aux traumatismes religieux, à la politique publique, ainsi qu'à la théorie et à la pratique psychodynamiques. Elle a obtenu un doctorat et une maîtrise en psychologie judiciaire clinique à la Chicago School of Professional Psychology.

ADHÉSIONS + ASSOCIATIONS

  • American Psychological Association (Association américaine de psychologie).
  • Association of Chicagoland Externship and Practicum Training (Association des stages et des formations pratiques de la région de Chicago).
  • Association psychologique de l'Illinois.

Publications et présentations

Publications

Relever les défis de la formation doctorale en psychologie : A Call for New Training Models Among Academic Programs in Clinical Psychology, pour notre conférence The Lotus & the Sword : Réimaginer la psychologie professionnelle de demain avec compassion et perspicacité.

2025 Affiche présentée à la conférence de mi-hiver du National Council of Schools and Programs
of Professional Psychology (NCSPP), Nouvelle-Orléans, LA.
Auteur(s) : Reed, A.B., Cantz, P., Battista, P.

Présentations

Relever les défis financiers dans la formation doctorale en psychologie : Un appel à l'octroi d'allocations de stage rémunéré pour promouvoir la justice économique et le bien-être des étudiants diplômés en psychologie clinique.

2024 Affiche présentée à la conférence de mi-hiver du National Council of Schools and
Programs of Professional Psychology (NCSPP), Denver, CO.
Auteur(s) : Cantz, P., Battista, P., Reed, A.B.

LEADERSHIP + ENGAGEMENT

  • L'Association of Chicagoland Externship and Practicum Training Sites (ACEPT), secrétaire.
  • Illinois Psychological Association (IPA), membre du comité d'éthique.
  • American Psychological Association (APA), Site Visitor.
  • Adler Forensic Student Association (AFSA), président de la faculté.