Cette année, environ 400 étudiants recevront leur master ou leur doctorat de l'Université Adler. Alors qu'ils s'apprêtent à franchir la scène de la cérémonie de remise des diplômes, nombre d'entre eux se remémorent leur séjour à Adler tout en se projetant dans l'avenir. Rencontrez quatre membres de la promotion 2022 pour savoir ce que l'avenir leur réserve.
Samantha Jones, Master of Arts en thérapie du couple et de la famille, Chicago
Obtenir mon diplôme est mon objectif depuis trois ans. Aussi excitant que cela puisse être d'être ici, cela laisse également l'avenir prévisible incertain alors que je m'adapte à la vie sans école. Pour l'instant, mon objectif professionnel est d'établir ma liste de clients et de trouver des formations que je suis personnellement enthousiaste à l'idée d'apprendre et d'incorporer dans ma pratique en tant que clinicienne socialement responsable. Être étudiante à Adler m'a permis de remettre en question les populations avec lesquelles je pensais vouloir travailler et m'a donné une vision claire de ce à quoi je veux que ma pratique ressemble à mesure que j'apprends à travailler en réseau. Personnellement, j'aime pouvoir passer du temps avec toutes les personnes que j'aime et qui ont été si patientes avec moi au cours des trois dernières années. Je ne sais pas ce que j'aurais fait sans mon système de soutien, et je sens que je peux leur rendre mon plein potentiel.
Veronica Li, Docteur en psychologie (Psy.D.) en psychologie clinique, Vancouver
Mon parcours à Adler a commencé lorsque j'ai entamé ma maîtrise en psychologie du conseil il y a plusieurs années. Par la suite, j'ai décidé de poursuivre mon doctorat en psychologie, car j'avais envie de poursuivre mes études et d'en apprendre davantage sur l'évaluation et le traitement fondés sur des données probantes. Tout au long de mon parcours à Adler et de ma formation clinique, j'ai eu de nombreuses occasions de travailler avec des populations diverses, des professeurs et des superviseurs compétents, et de renforcer mes compétences cliniques. Ma prochaine étape consistera à m'inscrire au College of Psychologists of British Columbia et à apporter mon soutien à des clients dans le cadre d'une pratique privée. Je lance également une clinique de santé multidisciplinaire axée sur les femmes, les personnes de genre diversifié et les personnes racialisées - les femmes, les personnes racialisées et les individus de la communauté 2SLGBTQ+ bénéficient d'une qualité de soins de santé globalement inférieure, d'un accès moindre aux services et de moins bons résultats en matière de santé que la population en général. 2S" signifie "Two Spirit" (deux esprits), en référence au fait que les autochtones "Two Spirit" ont été les premiers à manifester leur solidarité avec les minorités sexuelles et de genre en Amérique du Nord. Mon partenaire commercial et moi-même espérons combler cette lacune en offrant des services adaptés à ces populations. Les valeurs de l'université en matière de justice sociale ont absolument influencé ma pratique et le travail que je continuerai à faire à l'avenir.
Seth Taylor, Master of Arts (M.A.) en thérapie du couple et de la famille, Chicago
J'ai commencé à travailler dans un cabinet privé dans le quartier Ravenswood de Chicago, appelé Embrace Sexual Wellness. Je travaille à l'obtention d'une licence de thérapeute conjugal et familial et à la certification de l'American Association of Sexuality Educators, Counselors and Therapists (AASECT) pour devenir une sexothérapeute certifiée. Adler m'a préparée à ces prochaines étapes en m'aidant à trouver un stage pratique solide qui m'a bien préparée au travail professionnel post-universitaire. Adler a également créé un programme de certification en sexothérapie auquel j'ai eu l'honneur de participer en tant que membre de la toute première cohorte à terminer le programme, ce qui a donné un coup d'accélérateur au travail nécessaire pour atteindre mon objectif de devenir une sexothérapeute certifiée.
Samantha VanDeman, Master of Arts (M.A.) en counseling : Art-thérapie, Chicago
Pendant que j'étais à Adler, j'ai fait un stage à Journey Care, qui fournit des soins de soutien, palliatifs et d'hospice dans l'Illinois. Après l'obtention de mon diplôme, j'ai obtenu un poste à temps plein en tant que coordinatrice de l'aide aux personnes en deuil. Une partie de mon travail consiste à gérer des groupes de deuil et à fournir des conseils individuels aux personnes en deuil qui ont perdu un être cher ou un ami dans un centre de soins palliatifs. Le programme de master m'a préparée à mon travail actuel en m'apprenant à créer mes propres directives artistiques et à diriger un groupe de thérapie. Les deux cours qui m'ont le plus apporté sont l'évaluation et le traumatisme ; ils m'ont permis d'acquérir les compétences et les connaissances nécessaires pour travailler dans le cadre de mon stage et être embauchée à l'issue de mes 700 heures de formation.
En août, j'ai également commencé le programme de doctorat en art-thérapie en tant qu'étudiante à temps partiel à Adler. J'espère acquérir plus d'expérience en travaillant avec des personnes ayant subi des traumatismes et obtenir une certification en thérapie comportementale dialectique. Mon objectif futur est de pouvoir travailler dans un hôpital pour enfants et d'utiliser l'art-thérapie avec des enfants en phase terminale et de fournir des conseils aux familles en deuil.