Master of Arts (M.A.) en psychologie industrielle et organisationnelle

Ce cours présente une vision à multiples facettes de la théorie de l'organisation pour le praticien I/O. L'histoire du domaine et les questions actuelles liées à la recherche et à la pratique sont explorées.

Ce cours prépare les étudiants à effectuer des analyses statistiques à l'aide de SPSS. Les techniques statistiques descriptives, inférentielles et multivariées seront examinées dans le cadre de la prise de décision et de la résolution de problèmes dans les organisations et les systèmes.

Ce cours explore les concepts fondamentaux de la méthodologie de recherche en sciences sociales dans le domaine de la psychologie appliquée. Les étudiants apprendront à effectuer des analyses documentaires, à établir et à évaluer des méthodes d'échantillonnage et des modèles de recherche, et à reconnaître les variables liées à l'évaluation des systèmes.

Ce cours examine le rôle vital du développement organisationnel (DO) pour aider les organisations à évoluer afin de répondre aux défis de l'entreprise. A travers des études de cas et des discussions interactives, les étudiants découvrent les phases d'un changement planifié.

Dans ce cours, les étudiants sont initiés à la fonction et à la structure des groupes afin de promouvoir l'efficacité organisationnelle. La science qui sous-tend la prise de décision, le processus et la communication au sein d'un groupe est explorée. Le cours aborde également la résolution des conflits, le leadership et le pouvoir, la collaboration et les objectifs communs.

Ce cours propose aux étudiants une introduction aux outils et procédures utilisés pour recruter et sélectionner les meilleurs employés pour les organisations. Le cours prépare les étudiants à acquérir les compétences nécessaires pour : effectuer une analyse de poste, créer des candidatures et des entretiens d'embauche structurés, et évaluer les outils appropriés pour la sélection des employés.

Ce cours propose aux étudiants une introduction au domaine de la gestion des talents et à ce qui est également connu sous le nom de psychologie du personnel. Une vue d'ensemble des processus utilisés par les organisations pour attirer, sélectionner, retenir et développer les employés sera abordée dans ce cours.

Ce cours permet aux étudiants d'acquérir une compréhension approfondie du rôle d'un praticien de la formation et du développement. Les étudiants recevront une analyse des meilleures pratiques actuelles en ce qui concerne l'apprentissage des adultes, la conception/stratégie pédagogique et l'évaluation des programmes.

Le cours fournira aux étudiants une vue d'ensemble des concepts et des compétences clés dans le domaine de la science des données. L'accent sera mis sur l'utilisation des données pour une prise de décision socialement responsable.

Ce cours examinera le rôle de l'analyse des données dans différents contextes organisationnels. Les mécanismes de l'analyse des données pour la programmation seront explorés ainsi que les outils et les méthodes utilisés pour la programmation.

Ce cours présente les rôles et les responsabilités en matière de gestion des ressources humaines et explore la conception et la mise en œuvre de programmes efficaces de rémunération globale, de stratégies de reconnaissance, de pratiques de gestion, de politiques de ressources humaines, de santé et de sécurité sur le lieu de travail, d'initiatives et d'approches en matière de relations avec les employés.

Ce cours couvre les forces internes et externes qui nécessitent un changement dans les organisations, telles que l'innovation technologique, les pressions concurrentielles, les préférences et les différences générationnelles, les questions sociales et les tendances politiques. Ce cours couvre l'impact sur les employés et les organisations lorsque les changements sont gérés de manière proactive ou réactive.

Dans ce cours, les étudiants apprennent les différentes stratégies pour évaluer, comprendre et améliorer les comportements, les attitudes et les sujets mesurables sur le lieu de travail. Les étudiants apprendront tous les aspects du processus de gestion des performances, qui commence par les objectifs et les normes de l'organisation et fait l'objet d'un suivi continu en mesurant et en évaluant les employés, en distribuant des récompenses, en accompagnant et en formant les employés, en fournissant un retour d'information et en alignant les objectifs à tous les niveaux de l'organisation.

Ce cours examinera les questions éthiques, juridiques et professionnelles actuelles et historiques dans le domaine de la psychologie industrielle et organisationnelle. Il examinera à la fois comment les professionnels de la psychologie industrielle et organisationnelle peuvent identifier et réagir aux préoccupations éthiques, juridiques et professionnelles dans les organisations, et comment les professionnels de la psychologie industrielle et organisationnelle doivent se comporter et interagir avec les organisations elles-mêmes. Grâce à des discussions interactives, les étudiants découvriront les domaines de cette discipline qui ont établi des normes en matière de comportement éthique, juridique et professionnel, ainsi que les situations dans lesquelles la discrétion et le jugement sont nécessaires. Les étudiants seront également invités à explorer diverses études de cas et à identifier les problèmes éthiques ou juridiques potentiels. Le cours permettra d'engager un débat dans des domaines où il existe plusieurs points de vue acceptés.

Ce cours donne aux étudiants une vue d'ensemble des principales théories et stratégies de développement et de formation des employés. Une analyse des meilleures pratiques actuelles en matière de formation et de développement sera explorée, y compris la théorie de l'apprentissage des adultes, la conception/stratégie pédagogique et l'évaluation des programmes.

Dans ce cours, les étudiants exploreront les concepts, les méthodes et les théories entourant l'apprentissage en ligne. L'e-learning est un vaste domaine de la formation et du développement qui explore les principes de la formation et du développement dans un environnement virtuel.