Comme l'a montré la pandémie, les gens peuvent être contraints d'abandonner les lieux physiques à tout moment, et beaucoup se tournent vers le monde en ligne pour apprendre et travailler ensemble.
Mais créer et entretenir une communauté pleinement engagée n'est pas sans poser de problèmes.
Pour relever ces défis, deux enseignants du campus en ligne de l'université Adler vont publier "Community Engagement in the Online Space", un ouvrage qui, espèrent-ils, servira de guide aux étudiants, aux enseignants et aux administrateurs qui souhaitent s'impliquer dans l'engagement communautaire dans le domaine en ligne.
"Nous avons la responsabilité envers nos étudiants de continuer à leur offrir des expériences d'apprentissage attrayantes et des possibilités de développement, quel que soit leur lieu de résidence", a déclaré Michelle Dennis, Ph.D., présidente du département de leadership et de psychologie appliquée sur le campus en ligne. Mme Dennis a coédité la première source de référence avec James D. Halbert, Ph.D., directeur du programme de maîtrise en psychologie industrielle et organisationnelle.
Ce livre évalue les questions et les pratiques clés relatives à l'engagement communautaire dans les environnements distants. Il analyse les efforts d'engagement communautaire dans le cadre de l'enseignement à distance, des groupes en ligne et du travail à distance. L'un des chapitres porte sur la mise en œuvre d'un modèle de cohorte/mentor pour les doctorants en ligne engagés dans le processus de dissertation. L'ouvrage de 320 pages, qui sera publié ce mois-ci, comprend des chapitres rédigés par plusieurs étudiants diplômés et professeurs d'Adler.
"J.D. et moi-même voulions mettre en lumière les nombreuses façons dont l'engagement communautaire peut être encouragé à distance", a déclaré le Dr Dennis. "Nous avons vu beaucoup d'initiatives d'engagement communautaire au sein de nos réseaux et nous voulions faire passer le mot pour souligner les opportunités pour les étudiants et les professeurs de faire la différence au sein de leurs communautés virtuellement."
L'ouvrage passe également en revue les meilleures pratiques en matière d'engagement communautaire et les considérations relatives à l'optimisation de ces pratiques en vue d'une diffusion virtuelle efficace pour relever les défis environnementaux d'urgence, tels que les conditions de pandémie.
Couvrant des sujets tels que l'appartenance à une communauté, le stage virtuel en santé mondiale et l'engagement dans les médias sociaux, ce livre peut constituer une ressource pour les directeurs de programmes, les professeurs et les administrateurs de l'enseignement primaire et secondaire et de l'enseignement supérieur, les étudiants de l'enseignement supérieur, les chefs d'entreprise et les cadres, les professionnels des technologies de l'information, les modérateurs de communautés en ligne, les bibliothécaires, les chercheurs et les académiciens.
"Nous envisageons cet ouvrage non seulement pour promouvoir les meilleures pratiques en matière d'engagement en ligne, mais aussi pour inciter les personnes impliquées dans l'engagement communautaire à élargir la portée de leur travail pour y inclure des collaborations à distance, contribuant ainsi à la diversité", a déclaré le Dr Dennis.