Master of Arts (M.A.) en psychologie

Ce cours se concentrera sur les origines conceptuelles et l'évolution des idées modernes en psychologie appliquée, en mettant l'accent sur les points de vue historiques et contemporains qui ont influencé et façonné les modèles et les systèmes acceptés dans ce domaine.

Ce cours se concentre sur l'établissement et la promotion d'une pratique éthique et socialement responsable dans le domaine de la psychologie appliquée. Les étudiants évalueront les droits de l'homme, le bien-être, la santé publique et la sécurité des groupes et des individus dans la mesure où ces concepts sont liés à la pratique de la psychologie appliquée.

Dans ce cours, les étudiants examineront la valeur et la nature de la diversité et des différences individuelles au sein des groupes, des communautés et des environnements mondiaux dans la société contemporaine.

La psychologie adlérienne adopte une approche écologique du fonctionnement humain, se concentrant sur la santé et le bien-être dans l'interaction entre les individus et les systèmes sociaux plus larges. Le dysfonctionnement résulte de l'absence d'un sens bien développé de l'intérêt social et de la connectivité, ce qui conduit à une notion erronée de la place et à un retrait du fonctionnement efficace dans le travail, les relations sociales et l'intimité.

Ce cours explore les recherches historiques et contemporaines sur les déterminants cognitifs, affectifs et biologiques du comportement tout au long de la vie. Les étudiants étudieront les applications pratiques de la recherche sur le développement du cerveau, les expériences émotionnelles, la réalité, la perception, le langage, les réponses comportementales, l'apprentissage, la mémoire et le fonctionnement de la santé comportementale.

Dans ce cours, les étudiants explorent les étapes et les transitions du développement physique, cognitif, émotionnel et social tout au long de la vie. Le cours tient compte des perspectives interculturelles, sexospécifiques, familiales et historiques en rapport avec le développement de la vie.

Ce cours offre une vue d'ensemble de la théorie et des techniques de développement de la jeunesse. Le cours offre une vue d'ensemble des différents systèmes sociaux qui affectent le développement et le bien-être de l'enfant et de l'adolescent.

Les jeunes sont touchés de manière disproportionnée par les comportements criminels, qu'ils soient victimes, délinquants ou témoins d'actes de violence ou d'autres activités criminelles. Les réponses systémiques à leurs expériences détermineront non seulement leurs interactions futures avec le système, mais aussi la trajectoire de leur vie.

Ce cours présente aux étudiants les concepts, les objectifs, les stratégies, les idéologies et les théories psychologiques associés au terrorisme et aux opérations autres que la guerre (par exemple, les secours en cas de catastrophe, le maintien de la paix et l'application de la loi).

Ce cours donne une vue d'ensemble des populations vulnérables, notamment les personnes âgées, les handicapés, les malades mentaux et d'autres personnes qui dépendent d'appareils d'assistance, de médicaments ou d'un accès à des services d'aide externes.

Ce cours expose les étudiants aux principes fondamentaux de la psychologie nécessaires à un leadership efficace dans la gestion des urgences. L'accent est mis sur le leadership, l'influence et la prise de décision dans un environnement d'intervention d'urgence multi-agences marqué par un temps limité, des informations ambiguës et des enjeux importants.

Ce cours propose une étude des théories fondatrices, séminales et émergentes du genre et de la sexualité, ainsi qu'un aperçu de la manière dont ces théories s'appliquent au développement de l'identité et aux interactions sociétales.

Ce cours explore les mouvements sociaux, les représentations médiatiques et l'acceptation et l'exclusion culturelles des minorités sexuelles et de genre à travers un prisme historique.

Reconnaissant l'impact du droit et des politiques sur les expériences et les vies des minorités sexuelles et de genre, ce cours explore ces effets à la fois au niveau national et mondial.

Ce cours explore l'histoire, la théorie et les méthodes de recherche de la psychologie positive telle qu'elle s'applique aux milieux professionnels et au secteur de la santé publique. Les étudiants seront exposés à la méthodologie d'évaluation des émotions positives, des forces de caractère et du sens de la vie.

Ce cours propose une introduction à la pleine conscience et à d'autres approches méditatives et psychocorporelles du conseil. Le cours se concentre sur la théorie, la technique et la pratique.

Ce cours donne une vue d'ensemble des fondements biologiques, physiologiques et pharmacologiques du développement humain optimal et du bien-être psychologique.

Le cours Capstone offre aux étudiants une occasion unique de réaliser un projet qui reflète leurs expériences d'apprentissage et de formation tout au long du programme.

Ce cours représente la première phase de la thèse. Le mémoire de maîtrise est une étude dirigée par l'étudiant, en consultation avec un responsable désigné, dans un domaine de la psychologie appliquée en rapport avec le programme d'études.

Ce cours représente la deuxième phase de la thèse. Le mémoire de maîtrise est une étude dirigée par l'étudiant, en consultation avec un responsable désigné, dans un domaine de la psychologie appliquée en rapport avec le programme d'études.

Ce cours représente la troisième phase de la thèse. Le mémoire de maîtrise est une étude dirigée par l'étudiant, en consultation avec un responsable désigné, dans un domaine de la psychologie appliquée en rapport avec le programme d'études.