"La enseñanza ha sido mi interés y mi pasión desde que era estudiante universitario. Siempre he animado a los estudiantes a comprometerse con los materiales del curso de forma significativa."
Las altas exigencias y expectativas que tengo de mí misma son el motor de mi filosofía docente.
"La única persona educada es la que ha aprendido a aprender y a cambiar" - Carl Rogers
"Porque lo que importa entonces es dar testimonio del potencial humano único en su máxima expresión, que es transformar una tragedia personal en un triunfo, convertir el propio predicamento en un logro humano"- Viktor E. Frankl, El hombre en busca de sentido.
"Guiado por los principios adlerianos, educo a los consejeros para ver a las personas en su contexto - fomentando el cambio a través de la conexión, la equidad y la acción con propósito."
"El asesoramiento, o la psicoterapia, es una vocación, y sus estudiantes poseen una sabiduría innata. Enseñar es ayudar a los estudiantes a utilizar esta sabiduría para estar al servicio de otro, ya sea para reducir el dolor o acceder al potencial."
"Asegúrate de luchar en voz alta para no tener que sufrir nunca en silencio".
"El camino para crecer y florecer como ser humano pasa por el aprendizaje continuo, y todo el mundo tiene la capacidad innata de absorber y aplicar conocimientos".
Esta creencia es la piedra angular de todo lo que hago como profesional, consultora y profesora de Liderazgo. Veo mi papel no como alguien que simplemente transfiere información, sino como alguien que crea espacios sagrados para el aprendizaje y la superación personal. Cuando soy testigo de cómo los estudiantes descubren sus propias capacidades y veo cómo aplican sus nuevos conocimientos para transformar sus vidas y su trabajo, recuerdo por qué me eligió esta vocación. Es un honor absoluto facilitar estos momentos de crecimiento y formar parte del viaje de florecimiento único de cada persona.
"Mi compromiso con el aprendizaje permanente y la búsqueda de la excelencia en la enseñanza me ha llevado a conectar con los estudiantes en un entorno de aprendizaje positivo y me ha impulsado a dirigirlos hacia sus objetivos en psicología y asesoramiento y a tener un impacto fortalecedor en las vidas de sus clientes."
"...el aprendizaje implica necesariamente no sólo un riesgo, sino el dolor de renunciar a una condición anterior en favor de una nueva forma de ver las cosas"- Boostrom, 1998, p. 399
"...un aumento aislado de los conocimientos sin el consiguiente cambio de actitud y comportamiento tiene un valor cuestionable"- Tervalon & Murray-Garcia, 1999, p. 119
"Como educadora centrada en el estudiante, capacito a los alumnos para pensar de forma crítica, crecer con confianza y prosperar en un entorno inclusivo que valora su voz, su potencial y su éxito a lo largo de toda la vida."