Faculté

Kakacek, Sandra

Faculté

Kapalamula, Mtisunge

"Si vous restez calme alors que tous les autres paniquent, c'est peut-être que vous avez mal compris la situation.

Faculté

Fripp, Jessica

"Le paradoxe de l'éducation est précisément le suivant : lorsque l'on commence à devenir conscient, on commence à examiner la société dans laquelle on est éduqué." - James Baldwin

Faculté

Barnes-Walker, Dominique

"L'aspect passionnant de la création d'une communauté de classe où les voix individuelles sont respectées est qu'il y a infiniment plus de retour d'information parce que les étudiants se sentent libres de parler - et de répondre. Et, oui, ce retour d'information est souvent critique. L'abandon du besoin d'affirmation immédiate a été crucial pour ma croissance en tant qu'enseignante. J'ai appris à respecter le fait que changer de paradigme ou partager des connaissances d'une nouvelle manière représente un défi ; il faut du temps pour que les étudiants considèrent ce défi comme positif". - bell hooks

Faculté

McGee-Holloway, Tomeka

Faculté

Winley, Dara

"Le désir d'atteindre les étoiles est ambitieux. Le désir d'atteindre les cœurs est sage."
- Maya Angelou

Faculté

Mazurowski, Tricia

"J'ai la passion de guider les étudiants pour qu'ils atteignent leur potentiel le plus élevé. Ma philosophie d'enseignement comprend une approche centrée sur l'élève où l'apprentissage est actif et où chaque élève construit sa propre compréhension. J'aime donner à chaque élève l'opportunité de partager sa voix et de collaborer pour améliorer l'apprentissage et la croissance."

Faculté

Troiani, Joseph E.

"Mon rôle est de travailler en étroite collaboration avec nos étudiants pour les préparer et les encadrer afin qu'ils soient prêts à devenir des professionnels de la santé comportementale. Ce processus implique un apprentissage formel en classe, des stages, un mentorat et des écrits professionnels, par exemple un capstone, une thèse ou un mémoire.

Faculté

Cabrera, Marianne

"Le leadership n'existe pas dans une bulle ; il existe dans nos expériences individuelles et collectives. Notre objectif est de fournir à nos étudiants les compétences, les connaissances, le soutien et les encouragements nécessaires pour qu'ils puissent apprendre à être les meilleurs leaders possibles et à devenir les leaders dont nous avons besoin aujourd'hui et à l'avenir."

Faculté

Bonino Sobol, Jennifer

"Tout nouveau commencement vient de la fin d'un autre commencement. - Sénèque

Faculté

Wunderlich, Shawn

J'aime encadrer les étudiants et les aider à réaliser leurs rêves. Une citation qui me parle vraiment est celle d'Irvin Yalom qui a dit : "Aimer signifie se préoccuper activement de la vie et de la croissance d'autrui"

Faculté

Thomison, Shannon

"Pratiquez la civilité les uns envers les autres. Admirez et émulez le comportement éthique partout où vous le trouvez. Appliquez une norme rigide de moralité à vos vies ; et si, périodiquement, vous échouez, comme vous le ferez certainement, ajustez vos vies, pas les normes". - Ted Koppel

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