Docteur en philosophie (Ph.D.) en psychologie industrielle et organisationnelle

Ce cours donne un aperçu de l'histoire de la psychologie dans son ensemble et détaille l'évolution du domaine au fil du temps. Les étudiants exploreront les principales idéologies, théories, théoriciens et écoles de psychologie qui ont contribué à la psychologie industrielle et organisationnelle.

Ce cours examine les questions éthiques, juridiques et professionnelles actuelles et historiques dans le domaine de la psychologie des entrées-sorties. Le cours examinera à la fois la manière dont les professionnels de la psychologie I/O peuvent identifier et réagir aux préoccupations éthiques, juridiques et professionnelles dans les organisations et la manière dont les professionnels de la psychologie I/O doivent se comporter et interagir avec les organisations elles-mêmes.

Ce cours avancé s'appuie sur les théories et les processus de gestion du changement pour étudier l'impact du changement sur les organisations dans leur ensemble et sur les groupes au sein des organisations.

Ce cours se concentre sur l'utilisation des statistiques pour résoudre des problèmes complexes liés au capital humain. De nombreuses nouvelles analyses seront explorées, l'accent étant mis sur la prédiction des résultats à partir d'ensembles de données.

Ce cours détaille le processus d'analyse des emplois et des tâches dans les organisations. Ce processus est utilisé dans le domaine de la psychologie I/O pour obtenir des informations fondamentales utilisées pour rédiger des descriptions de postes, déterminer des parcours de carrière organisationnels et avoir une solide compréhension des connaissances, des compétences, des aptitudes et des responsabilités de chaque rôle au sein d'une organisation.

Ce cours se concentre sur les méthodes de recherche qualitative et offre aux étudiants une expérience pratique pour les préparer aux premières étapes du processus de recherche. Le cours propose une analyse et une discussion approfondies sur les différentes méthodes de recherche qualitative et les approches de conception en termes d'avantages et d'inconvénients potentiels lors de l'exploration d'une variété de questions de recherche.

Ce cours explore l'interaction entre les êtres humains et diverses formes de technologie dans des environnements différents. Les sujets abordés comprennent la technologie et les affichages des machines (par exemple, visuels, auditifs), les compétences motrices, le traitement de l'information, la prise de décision et la biomécanique.

Ce cours explore les rôles des leaders et des managers dans les organisations et discute des points de vue concernant les similitudes et les différences entre chaque rôle. Les étudiants apprendront les différents styles de leadership que possèdent les individus et comment ces styles influencent la culture organisationnelle et la dynamique d'équipe.

Ce cours aborde les principales pratiques de gestion des talents liées au recrutement et à la sélection des personnes pour un emploi dans différentes fonctions et organisations.

Ce cours explore les concepts différenciés du comportement interpersonnel dans les petits groupes. Les étudiants découvriront la recherche dans le domaine de la dynamique de groupe ainsi que l'applicabilité de cette recherche aux organisations modernes.

Ce cours prépare les étudiants à mener des enquêtes dans les organisations pour mesurer les attitudes des employés ou des consommateurs. Les étudiants apprendront à concevoir une enquête, à en évaluer la fiabilité et la validité, à utiliser les statistiques pour analyser les données de l'enquête, et à interpréter et présenter les résultats de l'enquête aux clients.

Ce cours présente aux étudiants diverses stratégies pertinentes dans les domaines du coaching et du conseil. Les méthodes de coaching fondées sur des données probantes seront appliquées dans une variété de contextes.

Ce cours se concentre sur le conseil efficace en présentant aux étudiants des défis commerciaux communs et uniques et en explorant les solutions possibles. Les étudiants se verront présenter de nombreux points de données sur les défis organisationnels et seront invités à trouver des solutions à ces défis avec un client fictif.

Ce cours présente aux étudiants des informations sur les principales théories de l'attitude dans le domaine de la psychologie de l'information et de la communication. Les étudiants exploreront les contributions à la satisfaction professionnelle et à l'engagement des employés ainsi que d'autres attitudes professionnelles et examineront l'impact de ces concepts sur le lieu de travail.

Ce cours couvre les impacts de la gestion des talents sur les individus et au sein des organisations, ainsi que son impact sur la culture et les mesures organisationnelles. Les sujets abordés se concentrent sur la manière de créer des programmes et des processus intégrés de capital humain et de mesurer l'efficacité de ces conceptions intégrées.

L'objectif de ce cours est de passer d'une théorie centrée sur le leader à une théorie plus intégrée qui inclut la relation du leader avec ses subordonnés et l'influence qu'il exerce sur eux.

Ce cours présente la communication efficace comme une composante intégrale de la stratégie de leadership. Les compétences d'un dirigeant dans ce domaine l'aideront à développer une base pour concevoir des messages efficaces, à la fois écrits et oraux, de la conception à la diffusion.

Ce cours explorera comment l'innovation implique le développement d'un consensus au sein de groupes multipartites, la gestion du changement organisationnel ou la direction du développement d'un produit ou d'un service innovant. L'innovation requiert des dirigeants qui ont une vision, la capacité d'inspirer et de responsabiliser les autres, et de prendre courageusement des décisions stratégiques.

Ce cours examine les questions quotidiennes auxquelles sont confrontées les organisations, telles que l'attraction, la sélection et le maintien d'une main-d'œuvre productive dans l'environnement opérationnel concurrentiel d'aujourd'hui. En outre, d'autres nuances telles que la formation et le développement, la rémunération et l'évaluation des performances des employés seront abordées.

Ce cours examinera l'impact du leadership résilient sur la durabilité organisationnelle. En particulier, la résilience sera étudiée au niveau de l'individu, de l'équipe et de l'organisation. Les étudiants apprendront comment assurer leur propre santé et leur propre productivité, ainsi qu'à accroître leur responsabilité et leur capacité d'adaptation.

Ce cours explore les théories du changement et les mouvements sociaux percutants afin de préparer les étudiants à diriger des processus de changement. Il examine les activités, les contextes, les défis et l'éthique du changement social basé sur la communauté en ce qui concerne les organisations et les systèmes institutionnels, les groupes de travail/tâches et les individus, ainsi que le rôle des dirigeants de la communauté dans ces processus.

Ce cours explore les concepts fondamentaux du leadership et de la gestion au niveau de l'individu, de l'équipe et de l'organisation. Ce cours donnera aux étudiants l'occasion d'explorer les dynamiques de leadership et de suivi, ainsi que le rôle qu'elles jouent dans l'amélioration des capacités et des expériences de leadership.

Ce cours explore la culture organisationnelle à l'interface de la théorie et de la pratique afin d'apporter clarté, contexte, pertinence et compréhension au sujet. Les futurs dirigeants seront préparés à utiliser leurs connaissances comme un outil puissant pour créer une organisation durable et performante.

Dans ce cours, les étudiants apprendront à diriger des équipes performantes qui collaborent, apprennent en permanence et sont capables d'obtenir des résultats. En particulier, les étudiants apprendront les meilleures pratiques pour composer une équipe et aligner les objectifs individuels et ceux de l'équipe.

Il est essentiel pour les entrepreneurs, les décideurs politiques et les chercheurs de comprendre comment l'innovation se produit à l'intérieur et à l'extérieur des organisations individuelles. L'innovation - la création et la mise en œuvre d'un nouveau produit, processus ou service - se produit au sein de systèmes complexes et les caractéristiques des systèmes peuvent favoriser ou entraver l'innovation.

Ce cours présente aux étudiants les principes de l'évaluation individuelle et leur rôle dans le développement du leadership. Les cadres de conceptualisation du processus d'évaluation, les stratégies spécifiques d'évaluation de la personnalité, des capacités cognitives et des comportements pertinents sur le lieu de travail seront examinés.

Ce cours initie les étudiants à l'entrepreneuriat et au développement de l'esprit d'entreprise. Les étudiants découvriront le processus entrepreneurial, les compétences requises et la résilience nécessaire pour atteindre leurs objectifs commerciaux.

Les défis et les questions complexes impliquent l'interaction d'une multitude de parties prenantes, d'organisations et d'institutions. Les étudiants seront initiés à la conception de systèmes, à la théorie et aux méthodes permettant d'identifier et de concevoir des interventions systémiques en vue d'un changement social, politique et commercial.

Ce cours examine les relations entre les entreprises et les gouvernements, l'influence de l'un sur l'autre, la manière dont les politiques gouvernementales influencent les décisions des sociétés, des entreprises et des industries et vice-versa, ainsi que les questions économiques et de développement qui se posent dans une économie mondiale de plus en plus intégrée.

Ce cours présente les connaissances et les compétences liées à la gestion stratégique et au leadership dans les administrations et les services publics, y compris l'articulation et l'alignement des objectifs organisationnels conformément à la mission.